2015年责任督学工作计划

2015年责任督学挂牌督导工作计划 2015年是全面推进依法治区、依法治教的开局之年，是全面深化改革的关键之年，是 “十二五”规划的收官之年。玄武区责任督学挂牌督导工作要按照省、市督导委员会和区政府、区教育局全年工作的总体部署，围绕责任督学挂牌督导工作体制机制的不断创新、责任督学的自我建设、责任督学挂牌督导活动的开展等重点积极开展工作，适应玄武教育发展的新常态，认真履行责任督学挂牌督导的职能，为玄武教育做出新的贡献。 一、 与时俱进强化管理，完善责任督学挂牌督导工作机制 1、根据江苏省教育督导委员会的要求，我区计划在6月份成立玄武区教育督导委员会，要认真做好成立玄武区教育督导委员会的筹备工作，并在玄武区教育督导委员会的指导下，更好的开展责任督学挂牌督导工作。 2、进一步强化责任督学挂牌督导工作的管理，定期召开会议研究工作，部署任务，通报情况，提出要求，检查落实。 3、进一步完善责任督学挂牌督导机制。一是坚持36名责任督学分10个责任区到36所中小学校实行平均每月一次的挂牌督导，做到每次督导有主题、有重点、有方式，常规管理和规范办学每次都应进行督导，认真填写督导记录，及时反馈督导意见和建议；二是坚持每季度一次责任督学联席会议；三是进一步完善责任督学定期考核机制，明确考核内容和指标，每年考核两次。 二、努力学习提高认识，提升责任督学自我建设新水平 教育发展的新常态、依法治教的新要求、教育改革的新举措对督学工作提出了新要求，为此，全体责任督学要切实履行督学职责，必须不断提高理论水平，加强政治修养，提升业务水平。为此，2015年要进一步加强责任督学队伍建设，确实抓好责任督学的学习培训工作，有计划、有目标地组织责任督学学习和研究，并提供责任督学学习和交流的机会。一是做好由于退休调离的责任督学的补充和替换工作，新督学上岗前及时培训，确保有一支稳定的责任督学队伍；二是做好责任督学的定期培训工作，除参加市级培训，本年度计划对全体责任督学培训四次。使责任督学能更好地寓导于督、与时俱进，开创我区责任督学挂牌督导工作的新局面。本年度还要求责任督学根据自己挂牌督导的经历和体会，写一篇督导案例，并组织责任督学相互交流、相互学习，共同提高。 三、 围绕中心确定督导主题，探索责任督学挂牌督导新方式 1、进一步拓宽督导方式，强化责任督学协作督导制度。在责任督学常规督导的基础上，对重点专项督导项目开展责任片区的联合督导，扩大责任督学的影响力。在责任督学按要求进行常规督导的同时，进一步强化十个责任片区责任督学的协作督导的效果，要事先拟定方案，认真制定校园巡视、推门听课、查阅资料、问卷调查、座谈走访等工作的操作细则。计划对区域各学校开展课堂教学“新三学”研究情况的责任区协作专项督导。 2、进一步拓展督导内容，服务玄武教育重点工作 。积极配合区教育局中心工作开展督导工作。开展责任区的开学视导、校园安全专项检查等，关注义务教育阶段学校“全面改薄项目学校规划”实施工作。贯彻玄教【2014】133号关于转发《全省教育系统培育和践行社会主义核心价值观的实施意见》的通知精神，将培育和践行社会主义核心价值观工作纳入到督责任区督学的工作范畴，开展各中小学“新三学”课堂教学研究情况的联合专项督导。 2014年，玄武区成为江苏省教育现代化建设示范区，今年，将制定《南京市玄武区教育现代化示范区建设规划》，为了提升玄武教育现代化建设水平，提高责任督学挂牌督导的实效，办好人民满意教育，责任督学计划开展各责任学校满意度调查，调查的主要内容为学校的人才培养模式、学校提供的多样化和选择性课程、教师的师德、学生的课业负担指数、学校“简政办学和依法治教”情况等。 3、及时妥善处理责任学校的投诉。满意率达到100%。 四、重视责任督学督导结果的运用，健全意见整改机制， 1、要求责任督学对学校的督导情况及时形成报告，对督导中发现的问题及时给学校交流和反馈。本学年各责任区形成一份“新三学”课堂教学情况调研报告，各责任督学完成一份责任学校办学情况问卷调查报告和责任督学年度督导情况报告，并就报告中的意见和建议重点落实学校进行整改。本年度对同仁小学、北京东路小学阳光分校、南京弘光中学和玄武中等专业学校进行一年整改情况回访。 2、各责任区形成的“新三学”课堂教学情况调研报告，各责任督学撰写的责任学校办学情况问卷调查报告和责任督学年度督导情况报告，将呈玄武区教育督导室和玄武区教育局，作为区各部门工作的重要参考，并作为2015年玄武区各中小学办学水平评估（千分制）考核相关项目评定的重要依据。 2015年3月