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中央路小学2019—2020(上)第十二周工作安排

  • 发布时间:2019-11-17 20:02
  • 发布人:
  • 作者:系统管理员
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每日工作安排:
周一11.18
1.集体晨会:
(1)国旗下演讲 六4班(主题:学会问候,本周三、周四有外地老师来访,同学们要注意礼貌待客,展现央小气质)
(2)章主任点评上周工作,提出本周要求:
——现场抽背八礼四仪、社会主义核心价值观
——陶笛乐团参加区赛获一等奖。
——点评“健康节”综合实践课程推进情况
——学习常规微训练(萌学园“审题的小窍门”)
——写字月赛
——提出本周要求:学习《小学生日常行为规范》第10条(带领全校学习,知晓、牢记)。
(3)国旗下的光荣时刻
2.中午12:25,诵读大课堂。(五年级)
3.下午两节课后,语文、综合组集体备课,英语学科个别化辅导。
 
周二11.19
1.中午12:25,朗读大课堂。(四年级)
2.校内教学视导(陆校、教导处安排)
3.下午部分学科教师外出参加区教培。
周三11.20
1.上午8:00-8:30,英语单项竞赛,英语组听研课活动。
2.袁野老师参加区班会课比赛
3.数学青年教师研修(陶老师执教)
4.下午3:30,全校教师在五楼报告厅集中业务学习,区师德宣讲团进行演讲。
5.本周三、周四,玉林市名师培养工程(央小专场)访学活动,详见下表:

玉林名师培养工程访学(中央路小学)安排2019.11.20--2019.11.21

日   期

主要任务

具 体 安 排 内 容

负责人

地 点

 

 

1120

(周全天

上午

8:40-9:10

解读培训方案

了解学员、解读培训方案

  

三楼会议室

9:20-9:50

校长主题分享

适性课程,重构儿童的学校生活

  

三楼会议室

10:00-10:25

课堂教学观察

传统文化融入 书法课堂展示

  

萌书房

10:30-11:00

教学素养提升

传统文化融入 书法素养提升

束老师

萌书房

下午

1:20-2:40

特色课程展示

适性课程——潜能型童本课程的实施

哈  丽

三楼会议室

实地参观童本课程

相关场室

3:30-4:00

师德建设专题

爱的教育——玄武区师德宣讲团宣讲

袁卓然

五楼报告厅

1121

(周全天

上午

8:40-9:20

教研专题分享

《自学习的课堂,种子的课堂》

张利洁

三楼会议室

 

9:20-10:00

课堂教学观察

数学课

张国玉

五楼报告厅

10:10-10:55

课堂教学观察

语文课

陆文琦

五楼报告厅

11:05-11:45

课堂教学观察

英语课

夏钱敏

五楼报告厅

下午

1:30-2:10

融合教育课程

融合,让每一颗种子绽放生命之美

林  虹

五楼报告厅

2:10-3:10

融合课程展示

原创绘本故事课  奥尔夫音乐治疗课

邹雪梅

资源中心

3:30-4:00

管乐特色展示

校园快闪:萌乐团,这个周四有点嗨!

邹雪梅

梁教授

学校操场


 
 
周四 11.21
1.上午8:00-8:35,全体语文教师在萌书房集中练字。全校学生“晨曦书简”红领巾广播(配班老师进班) 。
2.第二节课—第四节课,语文青年研修团队听研课(五楼报告厅)。
3.中午12:25,诵读大课堂。(二年级)
4.部分学科教师外出参加区教培
 
周五 11.22
1.中午12:30,小秧苗爱劳动——午间大扫除。(下午班会课检查)
2.班会课,健康节研学阶段分享交流(袁校、德育处、大队部安排部署)
2.下午专用室安全检查(张校、李主任)
 
 
重点工作:
1.德育工作:
(1)组织好“健康节”综合实践课程研学成果展示暨大队委就职仪式。
(2)重视常规管理工作,关注良好学习习惯——课堂发言好习惯的培育,继续将学校提出的“升降国旗自动肃立行礼”“不同场合正确选用0-2号声音”,以及良好的写字习惯落实到每一个学生,“小组合作学习”的系列规范,“作业提速”妙招,同时注重“审题的学问”,使“小秧苗”言行举止更文明有礼,更会学习。
(3)积极参与市小乐器比赛。
2.教学工作:
(1)思考学科关键能力,明确学的目标,关注个体,精心备课,研究“支持儿童自组织学习的系统建构”,制定命题框架,进行课例研究,展现“教-学-评一体”的课堂,形成有价值的教学策略。
(2)全学科重视学科组建设,认真上好每一节课,随时迎接“专项视导”。
(3)组织好各学科单项竞赛,以及六年级质量推进会。
(4)积极支持各学科教师,参与各级各类赛课、展示活动,争取佳绩。
3.高度重视安全工作,做好课间、放学的“护学”工作。每天早晨,总护导7:20到岗。进行安全大检查。