中央路小学2019—2020（上）第二周工作安排
每日工作安排：
周一9.9
1. 8:00集体晨会，国旗下演讲：四3班，献给教师的诗——《老师，我想对您说》；全校教师节主题教育活动。
袁校长进行一周工作点评：
（1）总结上周工作，提出本周要求：学习《小学生日常行为规范》第一条。回顾复习升旗仪式的规范、进行教学常规的训练
（2）假期优秀作业表彰（学生国防绘画作文颁奖）
（3）国旗下的光荣时刻：宣读近期教师获得的荣誉
2.中午12:25，诵读大课堂。（五年级）
3.中午12:30工会委员及各办公室组长会
4.下午2:00，“龙虎网”进行新闻专题片视频采集（张群主任）。
5.下午两节课后，语文、综合组集体备课，英语学科个别化辅导。
6.弹性离校开始
周二 9.10
1. 上午7:30起，教师节主题活动——“9.10：萌学园的邮递马车”。
（1） 全体学生前一天写给老师的一封信
（2） 9.10进校盖上“爱的邮戳”
（3） 将信投递进邮筒
（4） 小邮递员分信
（5） 小邮递员送信
（6） 收信人读信（部分，最动人的）
（7） 大队部采集画面、感言、最动人的信
2.英语组听研课活动。（度主任、杨希组长负责，期初反馈、计划分解）
2.中午12:25，诵读大课堂。（四年级）
3.下午部分学科教师外出参加区教培活动。写字课、大课间暂停一次。
周三 9.11
1.第二节课—第四节课，数学青研团队教师听研课活动（智慧教学：学乐云研讨）
2.中午12:25，诵读大课堂。（三年级）
3.弹性离校第一阶段——潜能型童本课正式开始。（哈主任负责）
4.龙虎网继续采访拍摄弹性离校第一阶段（童本社团）
5.下午3:30，全体教师业务学习（《师道》读书分享会，教科室、工会负责）
周四 9.12
1.上午8：00-8：35，全体语文教师在萌书房集中练字。
2.第二节课—第四节课，语文青年研修团队听研课。（叶光莹组长负责）
3.中午12:25，诵读大课堂。（二年级）
4.下午部分学科教师外出参加区教培。
周五 9.13（中秋节放假）
重点工作：
1.德育工作：
（1）精心策划“教师节”及“汉字文化节”课程研学活动。
（2）重视常规管理工作，上周各班的早读、晨会、午餐、课堂纪律等方面做得很好，本周起大队部开始“友情提示单”行动，希望同学们不乱丢一张纸，一个果核，离开教室时将物品归位，放学离校，排齐桌椅，关紧门窗。不在走廊上追逐哄闹。
2.教学工作：
（1）思考学科关键能力，明确学的目标，关注个体，精心备课，研究“支持儿童自组织学习的系统建构”，制定命题框架，展现“教-学-评一体”的课堂，形成有价值的教学策略。
（2）落实学校新学期计划中关于教学管理细节等意见。
（3）组织好“弹性离校”活动。
3.高度重视安全工作，做好课间、放学的“护学”工作。进行安全大检查。
