每日工作安排：
周一 9.21
1. 上午8:00集体晨会：国旗下演讲五4《中国的传统佳节——中秋节“诗词荟萃”》。进行常规工作点评：
（1）礼仪微课堂，本周重点关注这两点：
——问候礼仪：上周提出了问候的礼仪，同学们在校门口问候更主动了，进出办公室也特别彬彬有礼了。
——课间活动：表扬一4、四4，遵守《中央路小学楼道活动规则》，不在走廊上追跑吵闹：0号声音-听课时；1号声音-小组讨论时；2号声音-在全班发言时；3号声音-在体育课或户外较空旷的场地说话。经过办公区附近要脚步轻轻、轻言细语，适当音量是1号。学会玩：开展安全又有意思的活动，如乒乓球、羽毛球、跳绳、贴烧饼……。
——表扬一年级小朋友，就餐习惯特别好，饭前能准备好餐布，吃饭安静，尽量做到不剩饭菜。饭后能将饭盒清空整齐摆放。
（2）国旗下的光荣时刻：表扬参加市汉字文化节展演的孩子和老师近期辛苦地练习，周五的表演精彩，展现央小学生的风采。此外鼓号队、田径队、书画社团的同学们每天也勤奋训练，预祝同学们在近期的各项活动中赛出佳绩。
2.下午第一节课，数学组三、四年级自能导学案研究活动。（李校、张群主任负责，特邀张兴华特级教师引领）
3.两节课后语文、综合组集体备课，英语学科个别化辅导。
4.下午3：30—5：00，六年级数学提优班（部分学生）。
周二 9.22
1.英语组听研课及集体备课活动。（度主任负责，特邀市学科带头人李秀娣老师引领）
2.下午两节课后，各班数学学科个别化辅导。
3.部分教师外出教培。
4.九月考核（当月单元质量分析，备课、集体备课、班级管理、公开课、讲座、竞赛获奖，随堂听课、听研课、作业检查、加班、代课、早自习、常规评比、学习任务等项目）
周三 9.23
1.上午8:00，全校同学在操场上集中，成语大爆炸活动。
2.体育组听研课活动。（特邀学科带头人王惠忠老师引领）
3.上午第二-四节课，数学五、六年级团队自能导学案研究活动。（李校、张群主任负责，特邀区数学教研员徐宁老师引领）
4.下午第一节课，五楼报告厅，科学论坛—陨石的秘密（紫金山天文台研究所专家），五年级学生参与（任课教师在报告厅协助进行管理）。
5.下午第二节课，“潜能型童本课”正常进行。
6.下午3:00-5:00，六年级数学提优班（部分学生）。
7.下午3:30，全体教师在五楼报告厅集中，召开质量分析会（基于数据的质量分析）（陆校、李校、教导处）
周四 9.24
1.上午8：00-8：30，全体语文教师在美术教室集中练字。
2.第二节课—第四节课，语文青年教师团队听研课（人员：曹疏春老师通知研课，陆校、陆梅主任负责）
3.下午两节课后，各班语文学科个别化辅导。
4.部分学科外出教培。
5.毕业年级阶段性质量调研。
周五 9.25
1.上午第二-四节课，数学一、二年级团队自能导学案研究活动。（李校、张群主任负责，特邀区数学教研员施莲娣老师引领）
2.中午12:30，全体党员在三楼会议室，召开党组织生活。
3..班会课：微笑节活动成果分享及总结会。
重点工作：
1．德育工作：
（1）继续开展微笑节拓展型活动。
（2）重视常规管理工作，本周继续关注课堂学习习惯培育、课间活动的文明、声音的文明。
2．教学工作：
（1）明确学的目标，关注学需，探究自能课堂目标导学，展现“教-学-评一体”的课堂，同时注意“课堂留白”“思维挑战”“习惯养成”，一定要将学的主动权给学生，积累有价值的教学经验。
（2）及时做好九月教育教学质量考核工作
（3）继续推进“支持学习的班级生态因子研究”，探索基于数据分析的自能课堂教学新样式。
3．高度重视安全工作，做好课间、放学的“护学”工作。护导老师务必到岗，每日总护导老师做好护导记录。
