每日工作安排：
周一 2.29
1. 8:00集体晨会：一1班国旗下演讲。祝校进行开学第一周常规工作点评及本周重点工作布置：
（1）礼仪节活动动员，三月是学校的微笑节，本次主题是“礼仪达人成长秀”（2）表扬假期优秀作业的同学（3）环境布置和开学常规管理点评。本周特别注意：课间活动文明;眼操师生要及时进班，认真做操;课堂读书写字发言有样子，小组合作按要求。
2.中午12：30，五年级朗读大课堂，地点：五楼报告厅
3.两节课后语文、综合组集体备课，英语学科个别化辅导。
4.第一季——磨课堂。教师互听课开始，抱团合作，互听教学，在试教中改进。（充分体现我校自能课堂主张、小班课堂的特点。）
周二 3.1
1.英语组听研课活动。（特邀市学科带头人李秀娣老师引领）
2.上午9:00，一年级家长学堂——陶笛艺术进课堂讲座。上午10:30，二年级家长学堂——陶笛艺术进课堂讲座。（地点：均在五楼报告厅）
3.上午2-4节课，1-3年级语文教师研课——区语文教研员田红老师到校指导。
4.中午12：30，四年级朗读大课堂，地点：五楼报告厅
5.下午部分学科教师外出参加区教培。（低段语文在我校）
6.下午两节课后，各班数学学科个别化辅导。
周三 3.2
1.上午8：10广播操训练（地点：大操场）
2.上午8：10广播操训练（地点：大操场）
3.第二节课—第四节课，四、五、六年级数学教师听研课活动（特邀徐宁老师引领听研课）
4.中午12：30，三年级朗读大课堂，地点：五楼报告厅
5.下午第二节课，“潜能型童本课”正常进行。
6.下午3:30，全体老师在报告厅集中业务学习：（1）自能课堂的策略学习（2）第一次作业本、备课本检查
周四 3.3
1.上午8：00-8：30，全体语文教师在美术教室集中练字。
2.第二节课—第四节课，语文团队听研课（结合互听课人员：曹疏春老师通知）
3.中午12：30，二年级朗读大课堂，地点：五楼报告厅
4.下午部分学科教师参加区教培活动
5. 下午1：20-2：00全校期初学情调研
周五 3.4
1. 第二节课—第四节课，一、二、三年级数学教师听研课活动（特邀老师引领听研课）
2.体育组听研课活动。（特邀学科带头人王惠忠老师引领）
3.中午12：30，一年级朗读大课堂，地点：五楼报告厅
4.下午2:00，会议室，特邀东南大学叶教授到我校引领科学学科组活动。（全体科学老师参与）
5.班会课，“我是礼仪达人”主题讨论会
6.“学校简介”资料准备到位，交至广告公司制作
7.下午3:30-5:00，陶艺社团活动。（地点：校史室）
重点工作：
1.德育工作：
（1）精心策划“礼仪达人成长秀”（微笑节）拓展型活动。
（2）重视常规管理工作，上周各班的早读、晨会、午餐、课堂纪律等方面做得很好，本周，开展“宝贝回家”行动，不乱丢一张纸，一个果核，离开教室时将物品归位，放学离校，排齐桌椅，关紧门窗。
（3）认真组织好“家长委员议事会”和“家长学堂”意见征询。
2.教学工作：
（1）明确学的目标，关注个体，精心备课，践行“自能课堂-阶梯助学规程”，展现“教-学-评一体”的课堂，形成有价值的教学策略。
（2）落实学校新学期计划中关于教学管理细节等意见。
（3）组织好“朗读大课堂”活动。
3.高度重视安全工作，做好课间、放学的“护学”工作。
