中央路小学创意节----“mini创客星球”行动方案
一、行动目标：
“创客”源于英文Maker，指努力把各种创意变为现实的人，来自创客星球的我们，有梦想，爱创意，巧设计，会制造。那就行动起来吧，脑洞大开，充分发挥我们的潜能，展示我们的想象力和创新能力，在创意活动中培养合作意识与动手实践能力，促进自身的全面发展。
二、行动主题：
mini创客星球----“小角落，大创意”
主题宣传语：“创客星球，未来由我创造！”（创意节）
三、行动时间：
2015年11月1 日——11月30日
四、行动对象：
专家指导团队：全体科学教师、美术教师、各班班主任
学生行动组织团队：大队科技信息委团队、中队科技信息负责人
学生行动队：各班同学，全员参与
五、行动内容：
每个班选择一个校园小角落开展创意设计行动，这个角落可以是墙壁，也可以是拐角，或者过道……大家或美化、或加工、或改造、或重建。利用天然的木头、枯枝、树根，或者不用的一次性筷子、空塑料瓶、纸盒、纸箱，或者废旧衣物、轮胎、齿轮等环保材料，集思广益，团结合作，变废为宝，共同开发出校园一角的新美景、新设施、新功能，实现创意梦想。请关注创意、环保、美观、安全。注意：每一个孩子都参与哦！！！
六、行动流程：
a)系列行动一： mini创客星球开幕
时间：11月6日
各班利用班队会时间，对创客星球活动进行介绍和动员。
b)系列行动之二： 影片中的奇思妙想
时间：11月13日
各班利用周五下午班队会时间，观看创客电影，开启创意心门！
c)系列行动之三： 绘制mini创客们的角落创意
时间：11月16日—11月20日
各班利用本周两次科学课和周五班队会时间，完成“小角落 大创意”的创客行动之设计图！并且进行分工，准备材料。（设计方案表格由科学老师发给各班同学，并带领各班同学们进行创意）
d)系列行动之四： 有梦的孩子，造起来
时间：11月23日—11月27日
各班利用本周两次科学课和周五班队会时间，根据设计图，分工合作，完成“小角落 大创意”，并将创意设计方案、实景图照片及简要说明打包发至学校的公共邮箱zylxxggyx@163.com，学校将会进行评比。
七、活动总结
本次行动设“特别创意”和“完美创客”两个奖项！学校将组建评委团，采取现场评估以及微信投票相结合的方式，评选出“特别创意”和“完美创客”两类奖项！
评议标准：创意、环保、美观、安全
中央路小学创客校园设计图
小角落 大 创 意
创意地点：
创意主题：
创意内容：
创 意 环 保 美 观 安 全
班级：
