教学质量是一所学校永恒的主题，是学校生存、发展的生命线。我校于9月28日下午在学校会议室召开全校2016上半年度 “期末质量分析会”，参加会议的是学校所有教师。虽是上学期的期末检测，但为了进一步加强教师的质量意识，促进教师间的交流与合作，不断提高教师教学水平，“温故知新”，亮出优点，改进教学。全校老师齐聚一堂，共同研讨。
此次会议的前期即上学期末，各分管领导对上学期本学科的期末检测情况，先进行了分析，找到本学科检测情况中存在的问题，思考改进措施。陆梅主任指出看拼音写词语、选择正确的读音以及选择题的正确率高，也提出了思考希望语文学科能够遵循规律，针对性的进行学科训练，学生需要多阅读，多积累，多表达，注意语用，老师关注课堂生成，强化核心能力的养成。张群主任和杨希老师也就数学和英语学科进行了兴致地分析。随后，陆文琦副校长汇总召开了学校层面的教学质量总体分析。通过横向和纵向比较，分析了形成原因，反思了日常教学中的得与失，找出存在问题，提高教学质量。学校希望在今后的教学中教师们在教学中高度重视学习习惯和做题习惯的养成。推进团队研修的内涵发展，分解目标，拟定核心能力。
此次质量分析活动，帮助教师明晰了以往教学中的症结，为教师们以后的教学工作更好地开展有着积极地推进作用。相信中央路小学的教师，在以后的教学道路上，能够更好地研究学生，分层突破；重视基础，提高实效；合作教研，资源共享；坚定信心，张驰有度，大家齐心协力共同努力，使中央路小学的教学质量更上一层楼。
