中央路小学星光科技活动圆满结束

    都说创造是孩子的天性，事实上，孩子的天性是对未知事物强烈的好奇心，在好奇心驱使下的探索行为才是孩子研究和创造的起点。而拆，正是孩子创造的起点。武断地阻止孩子拆东西的时候，宝贵的创造力可能就无形中被扼杀。

在拆客理念的指导下，结合本次南京市星光科技活动主题——星光耀金陵，校领导高度重视，经过科学、美术组的老师们通力合作，设计了“LED变形记”拆、研、创活动课程以及实施方案。

1月15日上午九点半，来自同仁小学、中央路小学、红山小学等学校近20名学生如约齐聚央小科学1室，一起经历了一次“星光”下的“拆客”体验！

活动开始，李慧老师从生活中的“星光”——小彩灯入手，它是什么样的？它为什么会发光呢？原来“星光闪耀”的共同点——都来自这个小小的灯珠，也就是LED小灯泡。李老师深入浅出地及时讲解，这内有乾坤的秘密宝藏究竟是怎么发光的呢？目不转睛的同学们，仿佛化身小小科学家，发现了新大陆。

大家知道小灯泡亮起来的电路是什么样的吗？来到了复习环节，大家提起笔来，结合LED小灯泡的结构，回忆以往电学知识，巩固所学，为科学知识提供了新的“生长点”。按照设想，试一试，让LED的发光二极管亮起来吧！能让小灯泡亮起来的同学们，可丝毫不满足哦，跃跃欲试的我们要创造出属于自己的作品！做一个小小工程师。小小设计师的作品似乎都不错，究竟能不能全部实现呢？实践出真知，照着设计图，一起动手做起来！作品完成后，顿时教室里“星光”闪耀，相映生辉。

孩子们都遇到了什么问题，拥有了哪些收获呢？正如张利洁副校长接受采访时说道：“让孩子们深层次沉入情境之中，放开手脚，跟着好奇心一直探究下去，加以引导，最终一定能够摘下创造的果实。”

两个小时的科技活动转瞬即逝，“拆客”们带着自己的创作依依不舍的离开了教室。相信“拆客”的种子已经在他们的心里发芽，只要悉心灌溉，有朝一日，一定能够开花结果！