中央路小学接待镇江市融合教育巡回指导教师专题培训班

2019年8月5日下午，镇江市首次融合教育巡回指导教师专题培训班的五十余名学员走进南京市中央路小学，就普通学校融合教育的工作与央小的老师们展开了交流与探讨。

在镇江市政府教育督导办公室赵建军副主任的带领下，专题培训班的学员们首先来到五楼报告厅。中央路小学林虹校长代表学校向镇江市的融合教育同仁们表达了欢迎，并介绍了中央路小学在融合教育工作中的校本实践样态。围绕“适性、融合”这一理念，中央路小学为每个与众不同的孩子度身设计综合发展测评，制定因人制宜的个别化课程，借特殊教育专家的资源为特殊儿童的发展构筑科学的支架，调动教师团队与家长的力量为这“一小群”孩子送上暖心的关怀。借助一个个真实而生动的个案，林虹校长分享了央小融合教育团队的行与思。看着一张张测评量表、一篇篇工作日记、一份份学生作品，来访学员们被央小“教育即耕种”的理念所吸引，更为央小老师的微小点滴而感怀。

随后，培训班学员们走进中央路小学融合资源教室——小秧苗驿站，邹雪梅老师向来宾们介绍了资源教室的区域划分、设施功能和课程活动安排。身处色调温暖的小秧苗驿站中，培训班学员们翻阅着孩子原创的绘本故事，凝望着墙上各具风格的画作，他们不时拿起手机拍摄，并与央小的老师们展开交流。

中央路小学自2015年起启动融合教育项目，借助对个别化课程系统建构的研究，央小的融合教育工作正向着更加专业的方向不断精进。相信通过本次交流互鉴，能为南京、镇江两地融合教育工作的开展搭建起更优质的沟通平台。