中央路小学语文青年团队举行研修活动

12月24日上午，中央路小学语文青年研修团队开展主题为“‘双减’让课堂更高效”的主题课堂教学研讨活动。本次活动特邀凤凰母语研研究所的邱元元老师、应美华老师对青年教师的课堂进行指导，陆文琦校长参与了本次研讨活动。

研修活动中，尚琳琳老师与袁野老师分别执教展示课。在一年级上册的识字课文《比尾巴》的第二课时教学中，尚老师关注儿童的认知特点和兴趣，组织孩子开展多种游戏进行识字巩固，掌握识字方法，紧扣第二课时的目标以及课后练习的要求，引导学生进行多层次地说话练习。

在四年级《海的女儿》的教学中，袁野老师运用学习单，让学生充分地读，再通过小组交流的形式，引领着学生感受文章语言文字的美，感受文字表达的妙处。

  两节课结束后，老师们又围绕着两节课进行了研讨。两位专家邱元元老师和应美华老师对两位青年教师进行了指导。邱元元老师首先帮助两位老师理清了课堂教学的思路，指导老师关注课程目标、关注学情、关注教材编写的目的、关注教材传递的人文特点，再进行教学设计。邱老师指出略读课文在指导教学时要注意：内容上，理解内容的要求要低于精读课文；方法上，教师要学会放手，让学生运用精读课文学习中获得的知识与方法，自己把课文读懂，在实践中提高阅读能力。

  最后陆文琦校长进行了总结，陆校长肯定了央小语文青年教师在教学研究方面的努力和成长，也感谢了凤凰母语的专家对青年教师给予的帮助。陆校长也提出，在“双减”的背景下，老师还需要在自己的教学实践中不断研究，让自己的课堂更加高效，让自己和学生在课堂中获得更多地成长。