“快乐星期六”系列活动指南

“快乐星期六”系列活动指南

一、基本信息

二、活动说明

2.活动说明

本学期我校的“快乐星期六”活动主要是以校外活动形式为主。活动主要集中在三、四、五三个月，分三大主题！三月的主题围绕航空,四月的主题围绕玄武湖里的自然资源，五月的活动围绕科普知识。希望利用周末的时间，寓教于娱乐，让学生在快乐中收获更多科学知识。

三、活动目标

3.活动目标

1、做好星光基地学校的普及性活动，坚持开设我校的校本特色课程，形成学生学科学、爱科学、善于实践、勇于创新的良好教育氛围。

2、积极组织“快乐星期六”科技活动，本着走出校园的原则，丰富学生的课外科技生活，寻找生活中的科学。

3、努力在各类科技活动中培养学生的动手能力及小主人意识。

四、活动概要

4.活动概要	航天系列之一——航天馆	任务：参观南京航空航天大学的航天馆
	航天系列之二——我爱航模	任务：举办校内航模比赛
	航天系列之三——航空发动机	任务：参观南航部分实验室，了解飞机发动机
	走进玄武湖——土壤的研究	任务：结合课本上的知识，深入了解土壤
	走进玄武湖——水质的研究	任务：研究玄武湖内的水质情况！
	走进玄武湖——生物的研究	任务：玄武湖内动植物种类丰富，通过活动，带领同学们认识各种常见的动植物！
	书海畅游之——科技博览	任务：组织小科技爱好者一同前往凤凰书城进行为期半天的科技书籍阅览！
	科学探究活动	任务：前往东南大学学习科学研究中心参观脑电实验室、基因实验室与心理实验室！

五、预期效果与评价方式

5.预期效果与评价方式	活动名称			预期学习效果		评价表达方式
	航天系列活动		任务：参观南京航空航天大学的航天馆	了解我国航空航天事业的发展历史以及飞机的发展		初步认识各种飞机模型
			任务：举办校内航模比赛	1．橡筋动力直升机模型竞时赛。 2．遥控直升机趣味赛。		选拨优秀的选手参加区级比赛
			任务：参观南航部分实验室	初步了解飞机发动机原理		了解发动机原理
	本次活动参与学生应完成的作品：			参观体会文章
	活动名称			预期学习效果	评价表达方式
	走进玄武湖		任务：土壤的研究	结合课本上的知识，深入了解土壤	掌握更加全面的土壤知识。
			任务：水质的研究	研究玄武湖内的水质情况！	了解玄武湖的水质
			任务：生物的研究	玄武湖内动植物种类丰富，通过活动，带领同学们认识各种常见的动植物！	认识常见的动植物
	本次活动参与学生应完成的作品：			科技小论文
	活动名称			预期学习效果	评价表达方式
	科普知识	科技博览		了解更多的科普知识	了解更多科普知识，让科普类书籍成为自己的好伙伴
		科学探究活动		参观脑电实验室、基因实验室与心理实验室！	了解各实验室的基本科学原理
	本次活动参与学生应完成的作品：			科技小论文或参观体会

六、提交的过程性材料

六.提交的过程性材料

1、学生活动照片。

2、学生作品照片。

3、竞赛活动成果。