春回大地，万物复苏，在这个阳光明媚的四月，南京市中央路小学综合实践骨干教师和南京特殊教育师范学院的师生共同开展综合实践活动课程专题交流活动。本次活动以“拆客空间：一个支持好奇心“变现”的地方”为主题，活动由付欣欣老师主持。
活动伊始，陆文琦校长致欢迎词，陆校长总体介绍了拆客空间的发展渊源及活动特色，帮助大家对学校的整体课程有了初步的认识。
徐姗姗老师进行了题为《“萌学园之节”综合实践活动课程的建构与实施》的微分享，徐老师在分享中明确综合实践活动以学生为主体，引导学生从自身和社会生活中发现问题，并开展多样化的实践学习。徐老师以“种子节·走进缤纷多彩的泡泡世界”为例，分享了一组PBL综合实践微课程的设计与实施过程。
刘夕冉老师进行了《项目化学习经验分享》。PBL教学理念与生活实际的碰撞也擦出了新的火花，刘老师重点介绍了防护用具的设计与制作以及不倒翁的探索创新，此活动涉及不同学科、不同年级，充分体现核心素养下的多学科交叉融合。
栾静老师带领学生“探寻神奇的0.618”，她组织学生分组开展项目化学习，利用阅读、比较、分析、测量等多种方法从书法、绘画、建筑、人体美学、音乐等领域对0.618进行深入探究，从视觉、触觉、听觉、味觉、嗅觉多感官感知黄金分割在生活中的广泛应用；最后将黄金分割融入生活实际，以“为老师挑选合适的高跟鞋”为例，让学生用探究所得创意生活，提升学生的综合素养，学生边做边学，不仅仅获得新知识、新经验，更获得创造力的提升。
仲召弟老师给学生上了一堂别开生面的体育综合实践课，师生共同围绕为低年级的同学设计一套素质操开展了一系列活动。
本次活动是央小综合实践研究成果的一次展示，也是小学与院校合作的一次推进，对即将走上教学岗位的师范生有着很好的指导作用，也促进了央小的教学探索，提高学校的办学效益。
