2022年度述职报告
南京市中央路小学 校长 书记 陆文琦
日子静静地翻过2022, 回首这一年的工作，扎扎实实地走过，是充实而有收获的。首先要感谢领导、同事们对我的支持、爱护与包容。这一年，我工作勤勉，积极进取，下面我就今年的工作情况做简要小结。
一、与时俱进，廉洁自律。
1.落实全面从严治党主体责任。作为支部书记，我认真落实新时代党的建设总要求，带领央小党支部强化统筹部署、领会把握、全员覆盖、学思践悟、贯彻落实，举行了学习贯彻党的二十大精神宣讲、“学习二十大，争做好队员”等活动，推动党的二十大精神在央小落地生根、结出丰硕成果。开展“师生优秀主讲人”“党员大走访”“为家庭教育支招”“作业研究党味浓”“喜迎二十大 巾帼心向党”、《习近平谈治国理政》第四卷学习宣讲等活动，落实学校党建工作要点，激发党建工作活力，强化党建工作服务“国之大者”的积极作用。党支部制作了冬训系列微课“中国精神”，其中《西柏坡精神》在全市教育系统学校党组织讲思政课评比中获得视频类三等奖，《一封来自外交部的表扬信》获得南京市爱的教育好故事一等奖。
2.守好意识形态责任阵地。我全面负责意识形态工作的常态化、制度化和科学化，定期分析研判意识形态领域情况，并开展自查工作。将勤廉教育融入校园文化，开展“书勤廉扇面”系列活动。平时注重思想作风建设，依法办事，依法办学，努力办让人民满意的学校。在招生、人事、职评等工作中严格执行政策，恪守程序，规范操作。学校重大事项均做到集体讨论决定。组织观念强，从无违反廉政规定之处，严格执行财务制度，规范收费。
二、扎实管理，提升效能。
这一年，我深入领会教育工作总体要求的核心精髓，和央小的老师们一起，凝心聚力，努力将每项看似平凡的工作做好，为央小“新名校”的“高质量发展”继续贡献力量，各项目标有效达成，硕果累累：本学年学校再次获评江苏省红十字示范校，被评为玄武区劳动教育特色学校，获得江苏省金钥匙科技竞赛团体特等奖、首届江苏省中小学生实验大赛优秀组织奖、江苏省希望之星优秀组织奖，南京市少年儿童阳光体育运动联赛田径比赛儿童组季军。获得区教学质量管理优质奖、区单元作业设计“优秀团队奖”，在区小器乐、花样跳绳、校园足球等比赛中均获得一等奖。袁卓然老师获得中华经典诵写奖南京市特等奖、仲召弟老师获得南京市教育好故事比赛一等奖、最佳表现奖，袁野老师代表玄武区在长三角四城区会课中成功展示，张利洁、袁野、袁卓然、仲召弟、张振铃、徐静、许婧、张敏、尚琳琳、刘夕冉等多位教师在省市区各项竞赛获得特等奖、一等奖。张振玲、张敏、尚琳琳、袁野、李婕、夏钱敏、许婧、栾静、杨飞、张利洁等多位老师在市级、区级年会、教研中承担公开课、讲座任务，受到一致好评。学校“拆客空间”创新案例被列为全国20个中国基础教育典型案例并发表在人民教育上，被江苏省教育厅、南京市教育局点名表扬。学校教育评价案例《支持学力提升的“班级生态因子”测评与研究》获得中国长三角地区教育评价改革优秀案例提名奖，“双减”智慧案例作为玄武唯一学校在南京市互联网学习及智慧教育样板区建设研讨会中交流汇报。学校前瞻性项目经验在江苏省基础教育课程教学改革展示活动中展示。师生书法系列作品发表于《江苏教育》，今年学校省级基础教育前瞻性项目顺利结项，省“十四五”规划课题顺利开题。年末我校还被推荐参评市优秀卫生工作先进单位。
这一年，学校新培育“银杏奖”1人；“斯霞式人民教师”1人；敬业诚信“最美家庭”1个；“区优秀教育工作者”3名；10位老师被授予“区优秀班主任”“街道优秀教育工作者”等荣誉称号。本年度有学生近六百人次在全国省市书法、朗诵、写作、科创、体育、信息学等各项竞赛中获奖。
我校是南京市融合教育示范校，今年作为全市三所学校之一，积极参与了教育部和联合国儿童基金会“中国融合教育推进：教师专业能力提升项目”，在项目汇报中受到专家好评。学校多次组织开展江苏省融合教育资源中心特教专职教师上岗培训，还紧扣学习障碍问题开展实践与研究，在家校合作的基础上细化IEP方案及课程优化，通过班级试点做好学障学生的服务工作。在校园中营造“大融合”的校园氛围，启动小秧苗学习中心，为后20%学生的终身发展打下基础。
学校特色课后服务“一生一课表”“15分钟教育圈”“儿童课程”扎实推进课后服务工作，带领学生走出校园开展“百子寻百子”“走进古生物博物馆”“职业素养体验”等活动，整合“圈”的资源，涵养“圈”的文化，提升学生综合素养，活动被学习强国、“人民网”“人民教育”“江苏教育频道””紫金山”多家媒体报道，多次被市区表扬。
我校开展的大思政课“加强青少年国防教育，打好青春底色”活动中邀请了来自联勤保障部队驻宁某部的解放军战士和央小学子齐升国旗，讲《伟大的胜利》红色故事，活动被中央电视台、中央人民广播电台、牛咔视频、《金陵晚报》报道。这一年，我们的工作、学习很投入，各项工作被国家、省、地方媒体报道近120次，影响力在不断提升。
这一年，我尽力为老师、家长、学生着想，也真诚倾听学校每一个成员的建议，善待每一位老师、家长、学生。我关爱身边的困难生，聆听他们的心声，带头上学习障碍干预课；我和老师们一起研究作业设计、教学策略、研究儿童自学习行动，帮助青年教师修改论文、备课、准备青优考核，帮助他们成长，部署毕业班工作，参与命题阅卷；我带领师生一起关注校园安全管理，天天查，周周查，做好各项预案，及时处理应对各种突发事件及时处理。
这一年，我们的新校区建设稳步推进，N次推进会,先分再合，分分合合，一遍遍督促设计单位修改……校长岗位给予我考验与历练，也使我职业生命成长与丰盈。
三、倾心教育，辐射引领。
作为校长，我时时感受到社会和人民越来越高的要求，更认识到理论是办学的基石，所以我广泛阅读，积极参加培训，擦亮思想，开阔视野，理解教育，明晰方向，再把教育理念落实到办学行动中去。作为骨干教师，我积极参与教育课题研究，不断提升自我的专业能力。作为区兼职教研员、区名特优教师签约导师，我继续发挥辐射作用，积极开展名师工作室活动，承办多场教学研讨，工作室成员代表玄武参加省市比赛均获得优异成绩。今年我开设省、市公开课各一节，参加省教学新时空沙龙录制，积极参与基础教育精品课评比获得市一等奖。今年我参与了多次市区层面的赛课、示范课磨课工作、教师培训、命题等工作，带领年轻教师共同进步。
四、反思不足
1.最不满意的一项工作：学校十四五发展规划的实施，不仅需要高瞻远瞩，把握时代的脉搏，教改的方向，绘出宽广的蓝图；还需脚踏实地，依托学校实际，优化教师队伍，精微教学研究，创造优质教育。下一阶段需形成更有价值的方略，加大推进力度。
2.急需提高的一个方面：党建品牌的推广还缺乏高度，品牌辐射面不广，培育度有待进一步提升，在探索党建新模式、释放党建活力上还有待创新。
2023年，我将在教育这块沃土上，继续坚守，奋力前行！
