每日工作安排：
周一3.19
1. 8:00集体晨会：
（1）两会小记者分享会。
（2）陆校进行一周常规工作点评及本周重点工作布置。
上周工作总结：
——点评上周小秧苗自学习情况（结合区教培课、视导课、录像课中涌现的典型事例）
——卫生情况月中反馈（钱老师）
本周要求：?自学习，有妙招。‚学习运用文明礼仪十字用语，做“微笑的孩子”。ƒ春天，带来花草，让教室添一抹绿色。
2.中午12:25，诵读大课堂。（五年级）
3.下午两节课后，语文、综合组集体备课，英语学科个别化辅导。
4.研讨及试教课：
上午：区教师发展中心教研员娄老师听道法课袁野、王旭君、杨洋老师；教研员张老师听体育课阮涛、许强盛、王婧试教；科学课钱桂英、陈艳艳试教，教研员冯老师听课。
语文课试教、数学课试教、英语试教（分管领导负责）
下午：信息课试教（张校、章主任负责）
周二 3.20
1. 英语组专题研讨活动。（特邀市学科带头人李秀娣老师引领，度主任、杨希组长负责）
2.语数外、信息学科继续试教
3.中午12:25，诵读大课堂。（四年级）
4.下午语文区教培活动（部分年级外出）
5.下班之前，全学科将作业本、备课本送至五楼报告厅指定位置（吴主席做席卡）
6.下午两节课后，各班数学学科个别化辅导。
7.市教育局弹性离校工作调研到我校。
周三 3.21
1. 队列训练。（体育组） 各班进行常规教育。
2. 上午南京市融合教育工作调研：
3. 中午12:25，诵读大课堂暂停一次。（三年级）
4.下午与周五下午的课对调。（午间及班会课打扫卫生、环境布置）4:00检查
周四 3.22
1. 上午8:00，全校学生集中，进行诗词嘉年华活动。（张振玲老师）
2. 市教研室视导（详见安排表）
4.中午12:25，诵读大课堂。（二年级）
5.下午1:30，数学区教培活动（张校、张主任讲座，许婧、张国玉执教）
周五 3.23
1.上午，市教研室继续视导。
2.中午12:25，一年级诵读大课堂。
3.下午上周三下午的课，潜能童本课暂停一次。学生一节课后放学。
4.下午1:00，市教研室进行视导反馈：
（1）校长汇报10分钟
（2）教研室反馈视导情况
4. 下午3:30，全体教师在五楼报告厅业务学习，央小大师智库，特邀苏州大学顾迁教授讲座。（南京市、玄武区部分骨干教师来我校参与学习）
5. 南京市书画同盟校活动（吴主席、文清老师参与）
重点工作：
1.德育工作：
（1）继续开展“微笑节”拓展型研学活动。
（2）重视常规管理工作，本周重点：?自学习，有妙招。‚学习运用文明礼仪十字用语，做“微笑的孩子”。ƒ春天，带来花草，扮靓教室。
（3）认真准备，争取在各项教学竞赛中取得佳绩。
（4）承办好“市融合教育调研活动”“市弹性离校调研活动”。
2.教学工作：
（1）思考学科关键能力，明确学的目标，关注个体，精心备课，研究“基于定制服务的儿童自学习行动”，展现“教-学-评一体”的课堂，形成有价值的教学策略。
（2）落实学校新学期计划中关于教学管理细节等意见。
（3）组织好“弹性离校”活动。
3.高度重视安全工作，做好课间、放学的“护学”工作。
