每日工作安排：
周一11.12
1. 8:00集体晨会，国旗下讲话——四4班。“相约星期一”晨会讲话（哈丽主任）
（1）小秧苗自学习：在广西、福建、西藏校长老师访学过程中，涌现了许多自学习的榜样班级（尤为突出的是三2班学生在《听，大自然的声音》语文综合实践活动课中，四年级学生在《走进泡泡的世界》综合实践课的学习中，善于合作、研究，乐于思考、表达。）
（2）我校代表玄武区接受“江苏省普通话区域工作测查”，喜获满分。
（3）好习惯成长记（本周继续落实：会聆听，善思考，爱学习，讲勤奋。）
（4）国旗下的光荣时刻：“创客节综合实践研学课程：绳结的奇幻之旅”（表彰）
2. 数学组教研课
3. 中午12:25，诵读大课堂。
4. 下午两节课后，语文、综合组集体备课（研究期中复习计划），下午4:00-4:40英语学科个别化辅导。
5. 继续进行语数外学科期中学业质量监测命题（陆梅、张群、度玉龙主任分别负责语数外学科试卷）
周二11.13
1. 英语组听研课活动。（度主任、杨希组长负责，李老师指导）
2. 中午12:25，诵读大课堂。（四年级）
3. 五年级部分学生省学测前动员会。
4. 下午1:20，福建校长、临海市小学语文数学教师、广东省刘伦斌校长工作室成员共140人在我校学习：
——1:20-2:00，林校长讲座
——2:00-2:40，叶光莹老师执教（全体语文老师参加本时段校本研修活动，项平、曹海永莅临指导）
——2:50-3:30，许婧老师执教数学观摩课。
5. 下午4:00-4:40，各班数学学科分层辅导。
6. 福建校长跟岗学习，详见张校安排（11.13-11.16）
周三11.14
1. 上午8:10-8:35，诗词嘉年华活动。
2. 中午12:25，诵读大课堂。
3. 潜能型童本课。（任课教师要做好点名、放学工作，放学要整队出校门至指定地点方可解散。）
4. 下午3:30，全体教师在五楼报告厅集中，考务会议。全体党员教师会议：集中观看《榜样》。
5. 质量调研试卷付印
周四 11.15
1. 上午8：00-8：40，全体语文教师练字暂停一次。（复习）
2. 第二节课—第四节课，语文青年研修团队听研课。
3. 中午12:25，诵读大课堂。
4. 下午1:20-2:00语文学科写字月赛（陆梅主任、全体语文老师）
周五 11.16
1. 校期中质量调研（详见张群主任考务安排）
——上午：语文、数学
——下午：英语
2. 中午12:25，一年级诵读大课堂。
3. 下午一节课后放学。教师阅卷。
重点工作：
1.德育工作：
（1）组织好健康节课程研学活动。
（2）重视常规管理工作，上周各班的早读、晨会、午餐、课堂纪律等方面做得很好，本周继续重点关注“会聆听，善思考，爱学习，讲勤奋”。继续关注课间操快静齐、放学有秩序。继续保持音量文明：
l文明的小秧苗，继续按以下要求，在不同的场合选用合适的音量：
聆听——0号声音；
与同桌交流、小组交流、在走廊楼道行走——1号声音；
回答问题、发表观点、演讲、在空旷的场地说话——2号声音。
第8周，一年级、二年级、三年级均有一个班级的个别同学未能注意，希望本周能予以重视。
2.教学、教科研工作：
（1）思考学科关键能力，明确学的目标，关注个体，精心备课，研究“基于定制服务的儿童自学习行动”，课堂教学要梳理“目标意识”“策略意识”“达标意识”，展现“教-学-评一体”的课堂，通过有效的教点燃、推动、助力学生的“自学习”。
（2）组织好校期中教学质量调研工作。
3.高度重视安全工作，做好课间、放学的“护学”工作。
