每日工作安排：
周一11.5
1. 8:00集体晨会，国旗下讲话——四3班，主题是“ 爱眼护眼，保护视力。”“相约星期一”晨会讲话（冯洁主任）
（1） 五年级参加省学业水平测试小结。
（2） 阶段学业复习策略指导。
（3）“创客节综合实践研学课程：绳结的奇幻之旅”（阶段点评）
（5） 好习惯成长记（本周要求：讲文明，会聆听，勤动脑，爱创造。）
（6） 国旗下的光荣时刻。
2. 数学组教研课。
3.下午，美国威斯康辛州简斯维尔市教育局代表团来访。（林校、度主任交流发言）
（1）时间： 2018年11月5日（周一）下午3:00
（2）参与人员
——美方人员：美国威斯康辛州简斯维尔市公立教育局常务副局长兼国际项目总负责人Dr.Robert Smiley先生、国际项目主任Ms.Mary Christensen女士，以及联盟中国代表处主任吴安妮和其助理等4人。
——玄武区人员：
玄武区教育局人员：沈峰副局长、陈克俊副调研员。
玄武区友好学校人员：南京市中央路小学林虹校长、锁金新村第一小学曹海泳校长、锁金新村第二小学张年确校长、海英小学刘羽校长、洪武北路小学马超俊校长、小营小学毛丽平校长。
（3）主要任务
——美国威斯康辛州简斯维尔市公立教育局常务副局长兼国际项目总负责人Dr.Robert Smiley先生一行与玄武区友好学校校长会面;
——中央路小学介绍今年10月份秋季活动情况，分享活动成果;
——双方探讨2019年走进美国课堂活动相关事宜；
——探讨双方教育局在国际项目上开发新项目的可能性。
4.下午4:00-4:40，各班外语学科分层辅导。
周二10.6
1. 英语组听研课活动。（度主任、杨希组长负责，李老师指导）
2. 中午12:25，诵读大课堂暂停一次。（四年级）
3.党带团和少先队主题活动——参观“改革开放四十周年南京图片展”（张校、哈丽负责、四五年级学生参加） ，下午1:00从学校出发。
4.下午4:00-4:40，各班数学学科分层辅导。
5.下午，部分学科外出教研活动。
6.福建晋江校长跟岗培训开始（11.6-11.16）（详见张校安排）
周三11.7
1. 上午，诗词嘉年华活动。
2. 语数外学科组、综合学科组命题初稿上交。
3. 中午12:25，诵读大课堂。（一年级）
4. 潜能型童本课。（任课教师要做好点名、放学工作，放学要整队出校门至指定地点方可解散。）
5. 上午，徐姗姗老师综合实践活动赛课。
6. 我校部分师生参加“玄武区全民终身学习周”启动仪式。（袁野、尚琳琳老师负责，中午12:00之前到玄武湖公园内大会活动地点）
7. 迎接语言文字工作检查环境布置收尾。（吴红兵负责）
8.上午，六年级学业质量跟踪。
周四 11.8
1. 上午8：00-8：40，全体语文教师在萌书房集中练字。（唐老师提前准备好字帖）
2. 晨会：红领巾广播，诺如病毒的预防。（郭天奇老师）
3. 第二节课—第四节课，语文青年研修团队听研课。（叶光莹老师课程大会展示课试上）
4. 中午12:25，诵读大课堂暂停一次。（二年级）
5. 上午，许婧老师区青研团队示范课。
6. 西藏师范生到我校交流学习。（张群主任负责）
7.下午4:00-4:40，各班语文学科分层辅导。
周五 11.9
1. 中午12:25，三年级诵读大课堂。
2. 省语委检查验收活动。（陆校、陆梅、徐静、吴红兵、谷茜）
3. 班会课，我是生活的小主人，劳动技能大赛。各班墙报布置，各班卫生大扫除。（详见微信公众号创客节安排）
4. 我校青年教师参加区学带纸笔测试。
5. 各学科组上交微课给章万钧主任，准备交流。
重点工作：
1.德育工作：
（1）继续组织好创客节课程研学活动，组织好“创客节”成果分享会。
（2）重视常规管理工作，上周各班的早读、晨会、午餐、课堂纪律等方面做得很好，本周继续重点关注“讲文明，会聆听，勤动脑，爱创造”。继续关注校园环境卫生、课间操快静齐、放学有秩序（本周管理有进步）。继续保持音量文明：
l文明的小秧苗，继续按以下要求，在不同的场合选用合适的音量：
聆听——0号声音；
与同桌交流、小组交流、在走廊楼道行走——1号声音；
回答问题、发表观点、演讲、在空旷的场地说话——2号声音。
2.教学、教科研工作：
（1）思考学科关键能力，明确学的目标，关注个体，精心备课，研究“基于定制服务的儿童自学习行动”，课堂教学要梳理“目标意识”“策略意识”“达标意识”，展现“教-学-评一体”的课堂，通过有效的教点燃、推动、助力学生的“自学习”。
（2）组织好毕业班教学质量推进工作，组织好期中质量调研的命题研究。
3.高度重视安全工作，做好课间、放学的“护学”工作。
