2015—2016（下）第四周工作安排
每日工作安排：
周一 3.14
1. 8:00集体晨会：一3班国旗下演讲。李校进行上周常规工作点评及本周重点工作布置：
（1）3月12植树节活动宣传。（2）继续表扬“礼仪达人成长秀”中表现突出的同学。（3）点评课间游戏创意设计的情况
2.中午12：30，五年级朗读大课堂，地点：五楼报告厅
下午1:00，上海华师大刘濯源教授、区进修学校语文教研员黄雅芸老师到我校听试教。（钱丽、曹疏春老师）语文青研团队参与听课、研课。
3.两节课后语文、综合组集体备课，英语学科个别化辅导。
4.继续开展抱团听课活动。
周二 3.15
1.英语组听研课活动。（特邀市学科带头人李秀娣老师引领）
2.中午12：30，四年级朗读大课堂，地点：五楼报告厅
3.部分学科外出参加教培活动。
4.下午两节课后，数学学科个别化辅导。
周三 3.16
1.上午8:00，全校同学“诗词嘉年华活动”
2.第二节课—第四节课，四、五、六年级数学教师听研课活动（特邀徐宁老师引领听研课）
3.中午12：30，三年级朗读大课堂，地点：五楼报告厅
4.下午第二节课，“潜能型童本课”正常进行。
5.下午3:30，业务学习时间：分组研讨，教师准备督导相关资料，学科组长负责。
周四 3.17
1.上午8：00-8：30，全体语文教师在美术教室集中练字。
2.区作文课堂教学竞赛在我校举行。
3.下午部分学科外出参加教培活动。两节课后语文学科个别化辅导。
4.第一季——磨课堂，第一轮基本结束。全体老师将“督导课暨自能课堂教学样式”发至冯主任处、哈主任处。
5.相关负责人将综合督导11张表格发至林校长邮箱。
周五 3.18
1. 第二节课—第四节课，一、二、三年级数学教师听研课活动（特邀施老师引领听研课）
2.上午行政会：按照督导自评综述及目录，准备好文档材料（每份材料用三角袋装，必须按统一要求打封面），交至林校长一一审核。
3.中午12：30，一年级朗读大课堂，地点：五楼报告厅
4.下午3:30-5:00，陶艺社团活动。
5.下午3：30，课外足球俱乐部招募活动。
重点工作：
1.德育工作：
（1）积极参与“礼仪达人成长秀”（微笑节）拓展型活动。
（2）重视常规管理工作，上周各班的早读、晨会、午餐、课堂纪律等方面做得很好，本周，开展“宝贝回家”行动，不乱丢一张纸，一个果核，离开教室时将物品归位，放学离校，排齐桌椅，关紧门窗。
（3）认真梳理“家长委员议事会”的意见。
2.教学工作：
（1）明确学的目标，关注个体，精心备课，践行“自能课堂-阶梯助学规程”，展现“教-学-评一体”的课堂，形成有价值的自能课堂样例。
（2）组织好试教、赛课活动。
3.高度重视安全工作，做好课间、放学的“护学”工作。
