每日工作安排：
周一 11.23
1. 上午8:00集体晨会：升旗仪式。国旗下演讲
王毅臻主任总结上周工作：
（1）点评mini创客星球----“小角落，大创意”活动。
各班都积极完成了初步的创意，特别赞扬五年级6个班级的同学们，他们的设计图体现了合作精神，有无限创意：有的班预备用纸箱搭建一间”诚信小卖部“；有的打算用纸盒等材料制作“森林里的募捐箱”；为贫困地区儿童募集衣物；有的准备做出一个“都市与乡村生活大不同”展区；有的班准备用多种材料拼搭学校的标识……科技辅导员陶新老师的赞扬与期望：我们央校有一大群有活力的小创客，绘出的创意如同他们自身一样有梦想、有热情、有爱心、有责任！创客离不开实践：不但要动脑，更要动手！创客离不开分享：与他人一起动手，才更有趣，更有意义！希望每一位同学都加入创客团队，校园将因你们而改变！
本周将继续系列行动之四： 有梦的孩子，造起来
时间：11月23日—11月27日
各班利用本周两次科学课和周五班队会时间，根据设计图，分工合作，完成“小角落 大创意”，并将创意设计方案、实景图照片及简要说明打包发至学校的公共邮箱zylxxggyx@163.com，学校将会进行评比。学校将组建评委团，采取现场评估以及微信投票相结合的方式，评选出“特别创意”和“完美创客”两类奖项！评议标准：创意、环保、美观、效能。
（2）礼仪微课堂：上周我校组织大家对社会主义核心价值观、八礼四仪、中小学生守则进行了集中学习，希望下一阶段，同学们能将“八礼四仪”“中小学生守则”落实到行动中去。本周重点学习“行走之礼”。
2. 中午12:15，昆仑校区会议室，毕业班质量分析会。
——各学科组质量分析
——部署下一阶段工作
3. 下午3：30—5：00，六年级数学提优班（部分学生）。
4. 下午4:00-4:40，集体备课。
周二 11.24
1.晨会：新闻评述
2.下午两节课后，各班数学学科个别化辅导。
3.下午3:10-4:00，南京市对我区资源教室项目视导，安排如下：
——3:10-3:30 学校林虹校长汇报资源教室建设情况（三楼会议室）
——3:40-4:00 实地查看，查阅资料（资源教室）
材料准备：祝校 邹雪梅组长 相关老师
校园电子屏、液晶屏：章万钧 三楼会议室电子条幅：王毅臻主任
茶水：陈士顺 拍照：陈勇老师
周三 11.25
1.上午8:00-8:30，成语大爆炸活动。（陆梅主任、张振玲老师负责）
2.体育组听研课活动。（特邀学科带头人王惠忠老师引领）
3.上午第二-四节课，数学一、二、三年级，四、五、六年级团队自能导学案研究活动。
（李校、张群主任负责，分别特邀区数学教研员施莲娣、徐宁老师引领）
4.中午12:20-13:00，六年级数学提优班（部分学生）。
5.下午第二节课，“潜能型童本课”正常进行。
6.下午3:30，各学科分组进行期中质量个性化分析，主题“做专业的诊断，促学力的提升”。（陆校、李校负责）
7.下午3:20-4:20，六年级数学提优班（部分学生）。
周四 11.26
1.上午8：00-8：30，语文教师在书法教室学写毛笔字。
2.青年教师团队听研课活动。（陆校、曹疏春组长负责）
3.毕业班家长会及部分家长会
周五 11.27
1.下午班会课：十一月“创客星球”拓展型课程活动，各班继续开展“小角落，大创意”的创客研究，根据设计图，分工合作，完成“小角落 大创意”，放学前，各班需创意设计方案、实景图照片及简要说明打包发至学校的公共邮箱zylxxggyx@163.com，学校将会进行评比。
2.下午,3:30，一至五年级家长会，主题：做专业的诊断，促学力的提升”，地点：班级教室。
重点工作：
1．德育工作：
（1）“十一月创客星球”活动——围绕这一活动多学科融和，让有梦的孩子，创造起来。
（2）重视常规管理工作，践行《社会主义核心价值观》《四礼八仪》。
2．教学工作：
（1）关注每一个孩子的差异，给予适性的帮助。做好各班、备课组的期中质量分析。
（2）组织好质量分析会、家长会，用“专业的诊断，促学力的提升”。
3．高度重视安全工作，做好课间、放学的“护学”工作。护导老师务必到岗，每日总护导老师做好护导记录。门卫严控进出人员，做好登记。
