每日工作安排：
周一 11.16
1. 上午8:00集体晨会：升旗仪式。主题演讲：《冬季锻炼 强身健体》
吴红兵主席讲话：
（1）学习巩固“社会主义核心价值观”：
富强、民主、文明、和谐
自由、平等、公正、法治
爱国、敬业、诚信、友善
（2）学习巩固“八礼四仪”：
“八礼”主要包括仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。
仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
观赏之礼：在观看文艺表演和体育比赛等场合，遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。
游览之礼：善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
仪式之礼：讲究文明礼仪，做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
“四仪”主要是以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点，分别组织举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式。
7岁：入学仪式，让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。
10岁：成长仪式，让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享，理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。
14岁：青春仪式，要让初中学生学会交往沟通，控制情绪、包容他人，迈好青春第一步。
18岁：成人仪式，让年满18周岁的学生懂得成人之责，做守法公民，担社会责任，不断完善自我，立志成才报国。
（3）为“创客星球活动”热场——
中央路小学创意节----“mini创客星球”行动方案
一、行动目标：
“创客”源于英文Maker，指努力把各种创意变为现实的人，来自创客星球的我们，有梦想，爱创意，巧设计，会制造。那就行动起来吧，脑洞大开，充分发挥我们的潜能，展示我们的想象力和创新能力，在创意活动中培养合作意识与动手实践能力，促进自身的全面发展。
二、行动主题：
mini创客星球----“小角落，大创意”
主题宣传语：“创客星球，未来由我创造！”（创意节）
三、行动时间：
2015年11月1 日——11月30日
四、行动内容：
五、行动对象：
专家指导团队：全体科学教师、美术教师、各班班主任
学生行动组织团队：大队科技信息委团队、中队科技信息负责人
学生行动队：各班同学，全员参与
六、行动内容：
每个班选择一个校园小角落开展创意设计行动，这个角落可以是墙壁，也可以是拐角，或者过道……大家或美化、或加工、或改造、或重建。利用天然的木头、枯枝、树根，或者不用的一次性筷子、空塑料瓶、纸盒、纸箱，或者废旧衣物、轮胎、齿轮等环保材料，集思广益，团结合作，变废为宝，共同开发出校园一角的新美景、新设施、新功能，实现创意梦想。请关注创意、环保、美观、安全。注意：每一个孩子都参与哦！！！
七、行动流程：
a)系列行动一： mini创客星球开幕
时间：11月6日
各班利用班队会时间，对创客星球活动进行介绍和动员。
b)系列行动之二： 影片中的奇思妙想
时间：11月13日
各班利用周五下午班队会时间，观看创客电影，开启创意心门！
c)系列行动之三： 绘制mini创客们的角落创意
时间：11月16日—11月20日
各班利用本周两次科学课和周五班队会时间，完成“小角落 大创意”的创客行动之设计图！并且进行分工，准备材料。（设计方案表格由科学老师发给各班同学，并带领各班同学们进行创意）
d)系列行动之四： 有梦的孩子，造起来
时间：11月23日—11月27日
各班利用本周两次科学课和周五班队会时间，根据设计图，分工合作，完成“小角落 大创意”，并将创意设计方案、实景图照片及简要说明打包发至学校的公共邮箱zylxxggyx@163.com，学校将会进行评比。
八、活动总结
本次行动设“特别创意”和“完美创客”两个奖项！学校将组建评委团，采取现场评估以及微信投票相结合的方式，评选出“特别创意”和“完美创客”两类奖项！
评议标准：创意、环保、美观、安全
2. 第21届现代与经典全国小班化教育（南京）专题研讨会：
参观南京小班化实验示范学校——中央路小学专场
（1）8:40-9:20 报告《种子的课程，让童年绽放生命之美》（主讲人：林 虹南京市玄武区中央路小学校长）
（2）9:30-10:10 观摩课 执教人：栾 静（南京市玄武区中央路小学）
（3）10:20-11:20 报告《小班教学规程的构建》主讲人：刘 红（南京市秦淮区西街小学校长，小班化教育专家）
（4）11:30，午餐。餐后参观校园。
请相关负责人提前做好以下准备：
校园电子大屏、液晶屏、报告厅电子屏、多媒体音响设备：王主任、章万钧老师
校园环境安全：李主任、孙师傅、金师傅、保安
茶水准备：陈士顺
3. 下午3：30—5：00，六年级数学提优班（部分学生）。
4. 下午4:00-4:40，集体备课。
周二 11.17
1.晨会：新闻评述
2.下午两节课后，各班数学学科个别化辅导。
3.下午校本研修时间：语文各备课组完成期中质量个性化分析。
周三 11.18
1.上午8:00，全校同学在操场集中:《南京晨报》中央路小记者站挂牌仪式：晨报总编致辞、授牌；学生代表发言。
2.体育组听研课活动。（特邀学科带头人王惠忠老师引领）
3.上午第二-四节课，数学一、二、三年级，四、五、六年级团队自能导学案研究活动。
（李校、张群主任负责，分别特邀区数学教研员施莲娣、徐宁老师引领）
4.中午12:20-13:00，六年级数学提优班（部分学生）。
5.下午第二节课，“潜能型童本课”正常进行。
6.下午3:00，全体语文老师在五楼报告厅集中，教研工作坊《自能课堂：语文学科的目标分解》。特邀：市教研室汪笑梅主任。（紫竹苑小学语文老师共同参与） 这一时段，数学、英语各备课组完成期中质量个性化分析。
7.下午3:20-4:20，六年级数学提优班（部分学生）。
周四 11.19
1.上午8：00-8：30，成语大爆炸活动。（陆梅主任、张振玲老师负责）
2.青年教师团队听研课活动。（曹疏春组长负责）
3.杭州市教研室22位教研员到我校进行访学交流：
（1）林虹校长介绍
（2）课堂教学观摩
4.数学教师外出参加区数学教学年会
周五 11.20
下午班会课：十一月“创客星球”拓展型课程活动，各班继续开展“小角落，大创意”的创客研究。放学前，各班务必完成行动方案、人员分工。
重点工作：
1．德育工作：
（1）“十一月创客星球”活动——围绕这一活动多学科融和，帮助孩子们绘制出mini创客们的角落创意。
（2）重视常规管理工作，学习《社会主义核心价值观》《四礼八仪》。
2．教学工作：
（1）关注每一个孩子的差异，给予适性的帮助。做好各班、备课组的期中质量分析。
（2）继续开展汉字文化节活动——毛笔字大赛：本周起，书法课将公布毛笔字大赛各年级的书写内容，经过两周练习之后，第十二周进行全校比赛。
3．高度重视安全工作，做好课间、放学的“护学”工作。护导老师务必到岗，每日总护导老师做好护导记录。
