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2015—2016(上)第六周工作安排

  • 发布时间:2015-10-07 15:55
  • 发布人:
  • 作者:系统管理员
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                                   中央路小学2015—2016(上)第周工作安排

每日工作安排:

 10.8   

1.上午8:00-8:30,红领巾广播,布置秋游事宜,明确活动目的——在活动中培育学生的挑战精神,规则意识,合作能力,文明举止。返校后各班短暂总结、评价同学们的表现,上交活动小结,下周一晨会表扬

2.中午12:30-1:10,会议室,校行政会议。

3.第二节课—第四节课,语文青年教师团队听研课(人员:曹疏春老师通知)

4.下午两节课后,各班语文教师个别化辅导。

 

 10.9  

1.上午第二-四节课,数学一、二年级团队自能导学案研究活动。(李校、张群主任负责,特邀区数学教研员施莲娣老师引领)

2..班会课:十月汉字文化节活动暨2015大队委竞选活动启动。

 10.10  

全校秋游主题:“冒险森林-爬树课程”。地点:红山动物园。

活动目的:在活动中培育学生的挑战精神,规则意识,合作能力,文明举止。

具体安排如下:

8:30                   学生到校,简介课程内容及要求,各班进行安全教育以及文明出行教育

9:00                 学生上车出发。

9:30--12:30     学生参观红山动物园。全体学生分三组参加“森林探险”体验活动,感受“爬树”课程。 

12:40--13:40     时间

13:40                 整队上车、回程

14:00                 返校后各班总结、评价同学们在活动中的表现,上交活动小结上交大队辅导员李维路老师,下周晨会反馈。之后将门窗关好,放学。

 

重点工作:

1.德育工作:

(1)十月汉字文化节活动2015大队委竞选活动启动

(2)组织好“冒险森林-爬树课程”秋游活动,在活动中培育学生的挑战精神,规则意识,合作能力,文明举止。

2.教学工作:

(1)明确学的目标,关注学需,探究自能课堂目标导学,展现“教-学-评一体”的课堂,同时注意“课堂留白”“思维挑战”“习惯养成”,一定要将学的主动权给学生,积累有价值的教学经验。

(2)做好九月教育教学考核的反馈准备。

(3)继续推进“支持学习的班级生态因子研究”,探索基于数据分析的自能课堂教学新样式。

3.高度重视安全工作,做好课间、放学的“护学”工作。护导老师务必到岗,每日总护导老师做好护导记录。