每日工作安排：
周一 10.12
1. 上午8:00集体晨会：
（1）国旗下演讲：五6《汉字之美》。
（2）张群主任讲话：
——九月常规评比颁奖、表彰作业评比优秀班级
——表扬秋游活动中的安全、文明、合作、勇敢的行为
——“礼仪微课堂”，本周结合作业检查评比、秋游活动，重点关注
旅游文明礼仪：2012年我国出台了《中国公民出国（境）旅游文明礼仪》规范，就特别提醒每一位中国公民牢记：
【观光文明】
爱护旅游景点建筑设施、文明古迹和花草树木，不要涂写刻画；认真听取导游解说，按导游引导的线路参观游览，不要私自离开团队；要注意环境卫生，将废弃物丢进垃圾桶；要爱护动物，不要随意喂食、捕捉或垂钓，也不要挑逗恐吓动物；在景区拍照时要主动谦让，不要争抢，也不要妨碍他人拍照，如需他人帮助拍照，事后要道谢；在路径窄小道路、小桥或山洞地道时，要相互礼让，不要争先抢行；参观博物馆、教堂、艺术殿堂、体育美术场馆时，要把背包、雨具等物品存放在指定地点；进入教堂、寺庙时女士不要穿裙子，男士不要穿短裤拖鞋；要遵守部分场馆内禁烟、禁食和禁饮及拍照时不能使用闪光灯的规定；参观时要保持安静，不要触摸展品，也不要品头论足。
学习习惯：不仅课堂善思考，能表达，还要继续做到认真完成作业，一是书写认真，提笔即是练字时，把每个字写得端正、规范、好看；二是以主动、独立、细致的态度做作业，作业过程中遇到难题不害怕，不逃避，动脑筋解决问题。怀着积极主动、发展能力、挑战自我的明确目的，相信同学们就一定能享受到作业带给自己的成就感和快乐。希望各班向获得表扬的作业优胜班学习。
——国旗下的光荣时刻：
表扬跆拳道社团的同学们在省比赛中取得佳绩，多名同学获得佳绩。
——本周二至五年级的少年军校开班了！这次军训活动，我们邀请了空军警卫连的军官为我们担任教官，（教官与同学们见面），军训的时间将与体育课结合，利用每天的体育课时间，进行军姿、队列的训练，希望同学们认真练习，勤学苦练，练就军人的身姿和体魄！
2. 上午，召开信息化评估准备会。（林校、李校、章万钧老师）
3. 下午第一节课，数学组三、四年级自能导学案研究活动。（李校、张群主任负责，特邀张兴华特级教师引领，栾静老师试教。）
4.下午3:00，昆仑路校区会议室，毕业班部分家长会。
5.两节课后语文、综合组集体备课，英语学科个别化辅导。
6.下午3：30—5：00，六年级数学提优班（部分学生）。
7.各备课组长向相应的备课组组长反馈九月教学工作检查情况。
8.少年军校——二至五年级军训活动（随体育课进行，阮涛、李维璐老师安排）
周二 10.13
1.晨会：新闻评述
2.英语组听研课及集体备课活动。（度主任负责，特邀市学科带头人李秀娣老师引领）
3.区教研室语文教研员田红老师来我校听课，指导拼音教学，语文青年教师团队听研课（人员：曹疏春老师通知。执教：徐姗姗老师）
4.下午两节课后，各班数学学科个别化辅导。
5.下午2:00，语文校本研修活动——教师写作技能培训（特邀江苏教育出版社 全国优秀作文选 姚卫伟主编辅导讲座），地点会议室。（陆梅主任负责）
6.少年军校——二至五年级军训活动（随体育课进行，阮涛、李维璐老师安排）
周三 10.14
1.上午8:00，全校同学在操场上集中，成语大爆炸活动。（张振玲老师）
2.体育组听研课活动。（特邀学科带头人王惠忠老师引领）
3.上午第二-四节课，数学五、六年级团队自能导学案研究活动。（张群主任负责，特邀区数学教研员徐宁老师引领）
4.下午第二节课，“潜能型童本课”正常进行。
5.下午3:30，全体教师在五楼报告厅集中,特邀南京市教研室杨健老师讲座《小班化教学的新趋势》。
6.下午3:20-4:20，六年级数学提优班（部分学生）。
周四 10.15
1.上午8：00-8：30，全体语文教师在美术教室集中练字。
2.上午，音乐课试教暨综合学科自能课堂研究活动。（度主任组织，陆璐老师）
2.下午1:30，数学校本研修，特邀区教研室数学教研员余夕凯老师进行“基于新三学的自能导学单研究”辅导讲座。
3.下午两节课后，各班语文教师个别化辅导
周五 10.16
1.上午第二-四节课，数学一、二年级团队自能导学案研究活动。
（李校、张群主任负责，特邀区数学教研员施莲娣老师引领）
2.中午12:20-13:00，六年级数学提优班（部分学生）。
3.班会课：各班大队委候选人组织“汉字文化节——评选最有温度的央小汉字” 班级海选活动，推出“一个字”，“一位演讲者”，准备参加“央小TED”大赛。
重点工作：
1．德育工作：
（1）组织“汉字文化节——评选最有温度的央小汉字” 班级海选活动，在这个过程中，不仅让孩子们更了解汉字，推选出具有代表性的央小汉字，同时也通过项目活动甄选出真正会有能力、善合作、有创意的大队委员。
（2）重视常规管理工作，学习《中小学生守则》第4条 “明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。”第9条“勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。”本周继续关注完成作业习惯培育、楼道活动的文明。
2．教学工作：
（1）明确学的目标，关注学需，探究自能课堂目标导学，展现“教-学-评一体”的课堂，同时注意“课堂留白”“思维挑战”“习惯养成”，一定要将学的主动权给学生，积累有价值的教学经验。
（2）做好九月考核工作的亮点、问题反馈，存在问题须提醒及时整改。
（3）继续推进“支持学习的班级生态因子研究”，探索基于数据分析的自能课堂教学新样式。
3．高度重视安全工作，做好课间、放学的“护学”工作。护导老师务必到岗，每日总护导老师做好护导记录。
