中央路小学2015—2016（上）第二周工作安排

中央路小学2015—2016（上）第二周工作安排

每日工作安排：

周五9.6

1.班会课：分享“穿越历史——寻觅共和国最美笑容”学生作品

请学生将发送到邮箱：

2. 中午12：20-1:00，一年级朗读大课堂，地点：五楼报告厅

3. 下午3:30，环境布置检查（祝校、吴主席、李维璐、文清、赵莉莉）

周一9.7

1.  8:00集体晨会：五一班国旗下演讲。祝校长进行常规工作点评：

（1）微笑节活动动员，九月是学校的微笑节，本次主题是“穿越历史——寻觅共和国最美笑容”

（2）教师节——给老师的神秘礼物

（3）表扬假期优秀作业的同学

（4）环境布置和开学常规管理点评：

——早自习：基于“记忆遗忘曲线”理论，早自习是巩固前一天识记类知识的最佳时间，希望老师帮助学生意识到这一点，科学地学习，可组织学生开展识记巩固类的学习活动。

——晨会：周三的“新闻评述”（每周精选一则新闻，应注重“一人述，多人评“，一位同学发布，其他同学学习多角度评述，训练学生的关注社会、语言表达、多视角分析的能力）

——课堂：多数班级同学课堂纪律较好，能认真聆听。还希望能真正积极地参与，做到大胆、大声、大方，学会自主学习。

——眼操：任课教师能及时到岗管理，多数班级同学能认真做眼操。

——午餐，吃完饭后，饭盒摆放有序，希望同学们能轻轻地将“饭盒宝宝送回家”。

——早操、大课间的队列整齐，体现同学们良好的精神面貌。

——班容：各班同学离开教室时能做到物品归位，桌椅整齐，还需注意随手关灯。这一周放学后，各班教室都很整洁，还希望能够将门窗关紧，注意安全。

——午间诵读学校好的氛围，希望能精选读物。15分钟练字，要注意保持正确的写字坐姿与握笔姿势，这是写好字的前提。

2. 中午12：20-1:00，五年级朗读大课堂，地点：五楼报告厅

3. 下午第一节课，数学组三、四年级听研课活动。（张群主任负责，特邀张兴华特级教师引领研课）

4. 两节课后语文、综合组集体备课，英语学科个别化辅导。

周二9.8

1. 英语组听研课活动。（特邀市学科带头人李秀娣老师引领）

2. 中午12：20-1:00，四年级朗读大课堂，地点：五楼报告厅

3. 下午体育学科参加区教培。（组长）

4. 下午3:30-4:30教学工作分解会。（陆校、李校）

5. 下午两节课后，各班数学学科个别化辅导。

周三9.9

1. 晨会：全体同学参加“诗文大爆炸”活动（地点：大操场）

2. 体育组听研课活动。（特邀学科带头人王惠忠老师引领）

3. 第二节课—第四节课，五、六年级数学教师听研课活动（特邀徐宁教研员引领听研课）

4. 中午12：20-1:00，三年级朗读大课堂，地点：五楼报告厅

5. 下午第二节课，“潜能型童本课”正常进行。

6. 下午3:30，全体教师在多功能厅集中。会后六年级老师留下（陆校、李校、教导处）

周四9.10

1. 上午8：00-8：30，全体语文教师在美术教室集中练字。

2. 第二节课—第四节课，语文青年教师团队听研课（人员：曹疏春老师通知）

3. 中午12：20-1:00，二年级朗读大课堂，地点：五楼报告厅

4. 下午部分学科教师参加区教培活动

周五9.11

1. 第二节课—第四节课，一、二年级数学教师听研课活动（特邀施莲娣老师引领听研课）

2. 中午12：20-1:00，一年级朗读大课堂，地点：五楼报告厅

3. 下午2:00：各班选派二名校务委员参加“家长委员议事会”

地点：校报告厅（祝校长准备家长学堂征询单）

多媒体音响、校门电子屏、会场电子横幅：章万钧

茶水、卫生：王主任、陈士顺、孙师傅

重点工作：

1. 德育工作：

（1）精心策划“穿越历史——寻觅共和国最美笑容”（微笑节）拓展型活动。

（2）重视常规管理工作，上周各班的早读、晨会、午餐、课堂纪律等方面做得很好，本周，开展“宝贝回家”行动，不乱丢一张纸，一个果核，离开教室时将物品归位，放学离校，排齐桌椅，关紧门窗。

（3）认真组织好“家长委员议事会”和“家长学堂”意见征询。

2. 教学工作：

（1）确立专题，明确学的目标，关注个体，精心备课，践行“自能课堂-阶梯助学规程”，展现“教-学-评一体”的课堂，形成有价值的教学策略。

（2）落实学校新学期计划中关于教学管理细节等意见。

（3）组织好“朗读大课堂”活动。

3. 高度重视安全工作，做好课间、放学的“护学”工作。

4. 倡导绿色教师节活动，组织好教师节活动。