中央路小学2019—2020（下）第12周工作安排
每日工作安排：
周一6.15
1. 集体晨会：
国旗下演讲：《与“法”同行 健康成长》
袁野辅导员总结：
（1）邀请徐姗姗老师点评课间游戏设计活动。点评“种子节：我的校园我设计”PBL活动成果分享情况。
（2）临近期末，做好复习迎考准备（珍惜时间，把握好进度；有目标、有计划地学习，鼓励同学们尝试拟定计划书）。
（3）《小学生日常行为规范》，本周学习第4条。
（4）表彰：“好习惯达人”
2. 六年级教师会议。
3. 中午12:30，全体党员教师在三楼会议室集中，参与党组织生活暨预备党员转正会。
4. 钱丽老师、杨洋老师试教。
周二 6.16
1. 上午9:00，玄武区“后疫情时代，线上人工智能完美融合的慧学范式研究”。地点：五楼报告厅。语文青研团队参与。
2. 英语校本研修（研课、研读）
3. 下午2:00，语文区教培（线上）。
周三 6.17
1. 区工委办党务工作检查
2. 下午3:30，全体教师业务学习：劳动素养提升——端午粽叶香
周四 6.18
1. 第二节课—第四节课，语文青年研修团队听研课暂停一次。
2. 数学校本研修（三年级：儿童自组织学习实现的研究——数学思维的无序到有序）
周五 6.19
1.下午班会课，门萨节课程成果上交（作品收集）。
2.夏钱敏老师试教
3.区小升初学籍审核
周六 6.20
1.区职工技能比赛（毛笔书法比赛）
2.项目化案例评比（截稿）
3.区微课比赛上交截止
重点工作：
1.德育工作：
（1）组织好“门萨节”课程研学活动。
（2）重视常规管理工作，上周各班早读、晨会、午餐、课堂纪律等方面做得很好，本周希望同学们课间文明活动，放学离校，排齐桌椅，关紧门窗。不在走廊上追逐哄闹，同时珍惜时间，提前制定期末复习计划。
2.教学工作：
（1）聚焦学习基础素养，明确学的目标，关注个体，精心备课，研究“支持儿童自组织学习实现的系统建构”，研制命题框架，展现“教-学-评一体”的课堂，形成有价值的教学策略。
（2）抓紧教学进度，提高教学效率。
（3）组织好“课后补学”活动，每周一、二、四、五进行补学。
时间：3:30-4:10，人员安排：班主任老师：一、四；配班老师：二、五；主要补学语数外学习内容。
3.安全工作：
高度重视安全工作，做好课间、放学的“护学”工作。做好常规消毒。
3. 教科研工作：积极组织教师参加各级各类论文、成果评比。
