中央路小学2019—2020（下）第11周工作安排
每日工作安排：
周一6.8
1. 集体晨会：六5班，《种下希望 收获幸福》。
叶光莹主任助理点评上周工作并提出本周要求：
（1）点评上周“六一节课间游戏设计”
（2）点评上周一年级新生入队仪式
（3）二3、三1、一3、一4、六2学生自组织学习的状态值得赞扬
（4）表彰五月的八项常规评比标兵班级，颁奖。
（5）《小学生日常行为规范》，额滨州学习第3条。
2.上午英语组校本研修（顾红芹、钱蕾执教）
3.师陶杯论文评比磨文
4.四年级语文组研讨（具体时间段待通知）
5.上午第三节课，钱丽老师试教
6.本周起，每天早晨3-6年级学生7:30-8:00之间到校，1-2年级学生8:00-8:15之间到校，8:00-8:35为全校各班晨检和早读时间，相关教师8:00进班，组织好晨检与早读。
周二 6.9
1. 下午2:00，五楼报告厅，语文校本研修（一年级主场，佘晓燕老师执教）。
2. 省教育科学成果上报
3. 弹性离校专项督导
周三 6.10
1. 数学青年教师听研课（栾静执教）
2. 下午3:30，全体教师业务学习
周四 6.11
1. 第二节课—第四节课，语文青年研修团队听研课。（支持“儿童自组织学习”：慧学作文导航系统在习作讲评中的运用。钱丽执教）
2. 数学区线上教培
3. 区工会书法技能大赛作品初选
周五 6.12
1.下午班会课，种子节综合实践活动中期交流：我的校园我设计。
2.下午1:30，四年级数学研讨。
重点工作：
1.德育工作：
（1）组织好“种子节”课程研学活动。
（2）重视常规管理工作，上周各班早读、晨会、午餐、课堂纪律等方面做得很好，本周希望同学们课间文明活动，放学离校，排齐桌椅，关紧门窗。不在走廊上追逐哄闹。
2.教学工作：
（1）聚焦学习基础素养，明确学的目标，关注个体，精心备课，研究“支持儿童自组织学习实现的系统建构”，研制命题框架，展现“教-学-评一体”的课堂，形成有价值的教学策略。
（2）把握好教学进度，落实学校新学期计划中关于教学管理细节等意见。
（3）组织好“课后补学”活动，每周一、二、四、五进行补学。
时间：3:30-4:10，人员安排：班主任老师：一、四；配班老师：二、五；主要补学语数外学习内容。
3.安全工作：
高度重视安全工作，做好课间、放学的“护学”工作。做好常规消毒。
4. 教科研工作：积极组织教师参加各级各类论文、成果评比。
