中央路小学举行全学科融通教研活动

春意渐浓，2月24日下午，中央路小学举行主题为“拆客空间：儿童设计思维生长”的全学科融通教研活动。全体教师齐聚五楼报告厅参与本次跨学科“大教研”活动。陆文琦副校长主持了本次教研活动。

“美好是一同向前”，陆校长提到，在强调儿童的设计思维之前，教师自身首先也要具备设计思维，才能在教学中真正意义上教会儿童拥有设计思维。接着，在陆校长讲述了任务的具体内容和活动流程后，全体教师开始分头行动。

全校老师按年级组共分成六大组，每个年级包含语、数、外、音、体、美、科学、德法、劳动、信息技术、综合实践全学科老师，大家共同设计建构基于同一主题下的跨学科课程，气氛异常热烈。经过激烈的研讨，老师们开始分组展示。

活动最后，林校长做总结。林校长肯定了全体教师在此次活动中的精彩呈现，在全学科融通的“大”教研中，教师的“设计思维”在跨学科的共同研究中蓬勃生长，碰撞生成了令人惊叹的美第奇效应，并提到面对未来，竞争教育要变成共生教育，量的教育要变成质的教育，有目的的教育要变成有意义的教育，教学研究也是如此，希望老师们能继续致力于研究和思考。

此次活动，在实实在在的实践中，老师们的设计思维有了真实的提高，在今后的教学中，将真正把这样有趣又有意义的设计思维带到自己的课程中，帮助小秧苗们的设计思维也蓬勃生长。