中央路小学开展市教研员陈静特级教师命题讲座

讲座从学业评价的背景开始分析，每一次思考，每一次变革，让我们的评价体系一步步完善。虽然历经变革，但我们仍不能停下思考的步伐。如何让我们的学业评价更加科学呢？陈特从诊断性评价、形成性评价、表现性评价和终结性评价四个方面进行论述，并特别对终结性评价做了细致的分析。组建命题团队，研制细目表，研制试题、打磨试题，核准试卷的分值难度，确定评价量规。只有这样科学命题，这样的命题才科学。陈特的讲座亲切又贴近老师们的一线教学，很多宝贵的经验都毫无保留的分享给大家，老师们听得津津有味，还和陈特积极互动，结束时意犹未尽。

通过这场讲座，老师们感受颇深。借用陈特的一句话作为总结：简单的命题不科学，科学的命题不简单。