应美华老师来校指导青年研修团队活动

9月27日，凤凰母语研究所的应美华老师受邀前来我校参加青年教师团队研修活动。

杨洋老师和张敏老师分别呈现了两节高年级语文课。杨洋老师所执教的《一本男孩子必读的书》，紧扣文本特点，教会学生阅读读书笔记的三个要点：读读故事梗概、品读书中名言、感受人物特点。张敏老师勇于探索、创新、实践带来了一节别样的《成语故事》，通过模块教学，将成语故事的教学分为：整体感知、找主问题、演说故事、小古文学习四个板块。课堂上两位都巧妙的将语文与生活相连接，与此同时学生的精彩生成为课堂增色不少。

两节课后，研修团队的成员就两节课例进行了研讨。杨洋老师和张敏老师首先说课，阐明自己的设计意图。团队成员们一一发表自己的听课感言，抛出问题，进行研讨。随后，林校长进行点评，她称赞杨洋老师的课堂目标清晰、干净利落，指出要关注学生的阅读策略，从现象背后提升到方法归纳，并推荐了薛法根的《文本分类教学》供老师们参考学习。对张敏老师的课，林校长也给予了指导，建议老师可以从提取信息、整体感知、以及生活中的应用三方面入手，让教学目标更加明确。陆校长则给大家提供了“321”的教学策略。最后，应美华老师对央小青年研修团队给予了极大的肯定，称赞老师们的教学设计有思辨、有突破。并给老师们提出了阅读教学的“三步骤”的策略：浏览发现、阅读描述、选读回顾，让大家获益良多。