为进一步贯彻党的十九届五中全会“建设高质量教育体系”的要求，落实2021年3月颁布的《教育部关于推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，有效推进幼小衔接工作，科学把握“双减”政策的精神实质。2021年10月14上午，中央路小学语文研修团队来到玄武门幼儿园，与幼儿园的专家、老师们一起进行了幼小科学衔接主题教研活动。
绘本是儿童早期教育的最佳读物，是儿童的“人生第一本书”，本次研修围绕“绘本教学”展开。活动伊始由沈宇、苗家玮两位教师分别展示了两节绘本教学活动课，课堂中老师结合本年龄阶段儿童的特点大胆创新，构思新颖，将多媒体技术、情景表演、趣味游戏等教学方式融入到教学活动中，极大地激发了孩子们对绘本故事的兴趣。活动中，老师通过有针对性的提问和引导，让一页页故事渐渐有了情境，有了声音，有了感情，带着孩子们满怀好奇、兴奋的心情，融入到了绘本之中。
活动中央小研修团老师们认真听课、做好笔记，课后老师们进行集体研讨，各位教师就绘本教学中幼儿园阶段、小学一年级的教学目标、教学内容、教学方法等各个方面进行了交流，提炼活动中的亮点，细化活动中的问题。
本次活动是“幼小衔接”系列研究活动的一部分，为幼儿园、小学的老师们提供了相互学习、共同提高的平台，老师们通过观摩、交流、评课、反思发现儿童，也发现自己在教学活动中的不足,取长补短，有效提升了教师的教学能力，促进幼小衔接课程“小步走路一二一”更好地落实，为一年级“开好局，起好步”。
