由南京市电化教育馆主办的“2022年南京市互联网学习及智慧教育样板区建设研讨会”于2022年11月27日上午举行，本次会议由南京市电教馆陈平馆长主持，南京市教育局分管领导、各区电教中心（馆）负责人、各区教师发展中心分管教育信息化工作的领导、南京市电教馆领导班子成员及各部门负责人现场参会，全市中小学校长、分管校长及电教（信息）中心负责人线上观摩。玄武区中央路小学在本次研讨会上做了经验汇报。
会议伊始，陈平馆长对互联网学习项目进行了简要介绍。南京市从2017年加入教育部教育管理信息中心互联网学习项目研究，在“互联网+”教育背景下积极践行互联网学习的探索与实践，以智慧教育为依托，不断推行互联网技术在教学改革和管理创新等方面的应用，逐步从关注个人融合走向关注学生发展，建成具有南京特色的互联网应用成果。
会上，南京市中央路小学陆文琦校长以《让教育回归原来的样子——双减背景下“数智平台”支持儿童学习的路径探索》为题做了经验分享，陆校长介绍了学校利用玄武区作业管理数智平台，用信息技术助力作业改革力度和进度的有效做法。数智平台的使用实现了作业公示、个性化内容推送、即时反馈评价、过程追踪记录，建立了优质作业资源库，汇聚学生成长数据，形成多环节数字化智能化管理闭环，最终促进儿童科学、适性发展。
之后，南京师范大学沈书生教授做了以《2021年南京市互联网学习概况和发展趋势》为题的讲座，沈教授从南京互联网学习的基本现状、主要收获、区域发展的未来展望与建设三方面介绍了南京市互联网+时代下的应用现状。
最后，陈平馆长对近几年南京市智慧课堂研究与实践、中小学教师信息技术应用提升2.0工程、未来教室建设、基于金陵微校的智慧课堂的探索与实践等工作都给予了肯定，并指出市区校三级协同努力在信息技术与教育融合方面逐步形成了南京的实践经验。
中央路小学投入到智慧教育研究之中，将智慧教育理念与学校的发展需求、育人目标深度融合，构建促进学生优质发展的学校生态，提升学科育人、全员育人、全面育人的教学品质，最终实现师生智慧发展！
