每日工作安排：
周一12.3
1. 8:00集体晨会，国旗下讲话——五2班，主题:《关爱生命，了解艾滋》（世界艾滋病日宣传预防）。“相约星期一”晨会讲话（李维路主任）
（1）点评上周五杭州德育高研班央小德育观摩主题活动，三4班，四2班，五1班，四1、四4班的同学们落落大方的表现，精彩的发言给与会老师们留下了深刻的印象。
（2）点评健康节“首届校长杯班级足球联赛”（六年级比赛总结：赛出友谊，赛出风采，在周五的六年级半决赛中，六2、六5班的足球小将们，在比赛了近1小时后，进行点球大战，文明、公正、敬业、友善，是足球小秧苗的气质。）四3班啦啦队在班主任和家长带领下，周末进行排练，为本班足球赛加油。
（3）校萌唱团的孩子周六下午在谷老师、邹老师、谢老师等音乐组老师以及吴校长带领下参加了“南京市金陵合唱节”，首次亮相市级大舞台，获得成功，特此表扬。
（4）文明校园小秧苗应知应会。（现场抽查2名学生背诵社会主义核心价值24个字）周五将采用年级互查的方式，进行各班的实地检查。
（5）好习惯成长记（本周继续落实：《小学生行为规范》第15条：自己能做的事情自己做，自己的衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗刷餐具等家务劳动。
2. 南京市星光科技示范项目阶段性评估（张校、哈主任、科学组）
3. 区教科研成果平台数据统计上传（教科室）
4. 中午12:25，诵读大课堂。
5. 下午4:00-4:40英语学科个别化辅导。其他学科集体备课，语文组进行自学习课例教学设计研讨。
6. 做好综合学科阶段抽测的质量分析，提出改进意见。
7. 教师运动队继续训练（周二、周四 2:35-3:00；周三下午、周五放学后）
8. 玄武区教师德育课题专项申报、南京市首届教育科研创新成果奖（抓紧准备），截止12月20号。
周二12.4
1. 英语组听研课活动。（度主任、杨希组长负责，李老师指导）
2. 上午8:40，公祭系列日活动之四三班前往南京大屠杀死难同胞纪念馆参加家祭活动（班主任张老师、吴校长）。
3. 中午12:25，诵读大课堂。（四年级）
4. 周二下午，部分学科外出教培。
5. 六年级阶段性教学质量调研
6. 下午4:00-4:40，各班数学学科分层辅导。
7. 拟定自学习行动研究案例汇编的体例（教科室）
周三12.5
1. 上午8:10-8:35，诗词嘉年华活动。
2. 中午12:25，诵读大课堂。
3. 潜能型童本课。（任课教师要做好点名、放学工作，放学要整队出校门至指定地点方可解散。）
4. 全校业务学习——“教师成长论坛：他山之石”（度玉龙主任、陆梅主任分享外出学习体会）。
5. 六年级语数外上交第一轮复习计划。
周四 12.6
1. 上午8：00-8：40，全体语文教师练字。
2. 第二节课—第四节课，语文青年研修团队听研课。
3. 中午12:25，诵读大课堂。
4. 周四下午，部分学科外出教研。
5. 周四下午省书法考级活动考务培训
周五 12.7
1. 中午12:25，一年级诵读大课堂。
2. 下午，洪泽区小学语文骨干教师赴苏南名校跟岗学习培训（吴校 叶光莹 徐静）
3. 中午1:10，校足球联赛
4. 午间诵读、写字及下午班会课（全校进行大扫除，晨会时郭天奇老师即宣布各班负责的包干区及评比细则。各班进行分工，人人有岗位，人人齐参与，班主任老师进行观察、评分，最终将作为《成长的脚印》“劳动”学科成绩的参考依据。与此同时办公室也进行卫生打扫。）校长室、德育处现场巡视，下午四点检查全校卫生打扫情况，得分情况在周一晨会通报。
周六 12.8
1. 周六区教工运动会，地点十三中。
2. 周六省书法等级考级，周五布置考场。
重点工作：
1.德育工作：
（1）组织好健康节课程研学活动。
（2）重视常规管理工作，上周各班的早读、晨会、午餐、课堂纪律等方面做得很好，本周继续重点关注第小学生行为规范第15条。本周尤其关注劳动能力的培育。
（3）组织好本周的大扫除。
2.教学、教科研工作：
（1）思考学科关键能力，明确学的目标，关注个体，精心备课，研究“基于定制服务的儿童自学习行动”，课堂教学要梳理“目标意识”“策略意识”“达标意识”，展现“教-学-评一体”的课堂，通过有效的教点燃、推动、助力学生的“自学习”。
（2）组织好校综合学科期中教学质量调研后教学管理的跟进工作。
（3）组织好调研年级的复习工作。
（4）组织好自学习案例集编写体例的设计。
3.高度重视安全工作，做好课间、放学的“护学”工作。
附：《小学生日常行为规范》是依据国家正式颁发的《小学生守则》制定的，是国家对小学生日常行为的最基本的要求。小学生日常行为规范20条具体内容请查看下文：
小学生日常行为规范20条
1.尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2.尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3.尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
4.尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。
5.待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
6.诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。
7.虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
8.爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
9.衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10.按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。
11.课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。
12.课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。
13.坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。
14.认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15.爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。
16.积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。
17.遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。
18.遵守公共秩序，在公共场所守不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。
19.珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。
20.阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。
