中央路小学2020—2021（下）第十一周工作安排
每日工作安排：
周四 5.6
1. 8:00集体晨会，国旗下讲话，主题：《小秧苗学“四史”：播撒红色种子，传承红色基因 》五5班。朗读周周练（徐静主任助理负责安排）。哈丽主任点评上周工作：
（1）点评“蕃华中央队”在“我爱古诗词”活动中再次夺冠。
（2）点评四月“戏剧星球”——追寻红色记忆活动（年级展演）
（3）点评写字比赛。
（4）点评“五一”劳动节期间“我是劳动小能手”活动情况。
（5）五月“汉字文化节”启动。
提本周要求：
?本周微习惯：
——自组织学习微习惯：
* 写字：凝神静气练习书写，笔笔到位，不涂改。
朗读：标点符号也会说话，读出标点符号表达的语气。
*自组织管理微习惯：
①不乱扔纸屑杂物，让自己的书桌、抽屉保持干净、整洁。
②热爱劳动，尊重劳动，在学校、家庭、社会中承担自己的劳动责任，认真完成值日等每一次劳动任务。
——学习“小学生日常行为规范”第10条
（4）国旗下的光荣时刻：表扬校写字比赛获奖选手。
2. 上午，省小学语文写字（书法）现场会方案研讨。（三楼会议室）
3.上午，第二节课—第四节课，语文青年研修团队读书会。（徐静主任助理负责）
4.中午，五楼报告厅，四年级朗读大课堂（中午12:30-1:10）
5.下午，一、二年级各班语文补学，其他年级仍在弹性离校第一阶段之后补学。
6.下午，南京市案例叙事评比专家指导会。（哈丽主任负责）
7.“儿童设计思维”学科融通周资料梳理、小结提升（各年级组）
8. 骨干教师招聘工作审核员培训。
周五5.7
1.中午，五楼报告厅，五年级诵读大课堂（中午12:30-1:10）。
2.班会课，五月“汉字文化节”——“”可爱的汉字，绽放的文明”第一阶段研学活动。
3.下午，综合学科质量推进会。
周六 5.8 （上周三的课）
1.中午，五楼报告厅，三年级诵读大课堂（中午12:30-1:10）。
2.下午3:30，全体教师业务学习。
重点工作：
1.德育工作：
（1）精心策划“汉字文化节——可爱的汉字，绽放的文明”课程研学活动。
（2）重视常规管理工作，上周各班的早读、晨会、午餐、课堂纪律等方面做得很好，本周起大队部开始“友情提示单”行动，希望同学们读书写字有样子；不在走廊上追逐哄闹；文明有礼，诚实守信，不说谎话，知错就改。
2.教学工作：
（1）思考学科关键能力，明确学的目标，关注个体，精心备课，研究“支持儿童自组织学习的系统建构”，精准分析，优化教学，展现“教-学-评一体”的课堂，形成有价值的教学策略。
（2）落实学校新学期计划中关于教学管理细节等意见。
（3）组织好“弹性离校”活动。
（4）积极准备6月3-4的江苏省小学语文（写字）教学现场观摩研讨活动。
（5）认真研究“儿童设计思维”学科融通的综合实践课程教学及评价设计。
3.高度重视安全工作，做好课间、放学的“护学”工作。进行安全大检查。继续做好卫生防疫工作。
