每日工作安排：
周一 4.10
1. 8:00集体晨会：五1班国旗下演讲。冯洁主任进行一周常规工作点评及本周重点工作布置：
（1）学习文明素养之“塑造文明形象”，在就餐时、室内外活动时都要注意塑造文明、得体的形象——不爬上乒乓球台，不随手乱丢果皮……
（2）总结种子节活动之一“听朱赢椿老师讲最美图书的故事”，鼓励小秧苗们要向朱老师一样观察、聆听、发现、表达，参与种子节活动，共同创造我们的《种子书》。
（3）分享上周“小种子成长处方”实施情况。
2.中午12:30，诵读大课堂正常进行。
3.两节课后语文、综合组集体备课，英语学科个别化辅导。（研究作业，带动教
学，结合“基于定制服务的自学习行动”研究，做好“小种子自学习单”的设计）。
4.继续认真做好弹性放学工作。
周二 4.11
1.英语组听研课活动暂停一次。
2.中午12:30，诵读大课堂正常进行。
4.下午2:00，语文组参与微课制作比赛的老师在会议室集中进行优化、转换。（时间地点：陆校、陆梅主任具体通知）
5.下午两节课后，各班数学学科个别化辅导。
6.六年级学生外出参加综合实践活动。
周三 4.12
1.上午8:00，“诗词嘉年华”，全体学生在操场集中。（陆梅主任，张敏老师负责）。
2.中午12:30，诵读大课堂正常进行。
3.第二节课—第四节课，四、五、六年级数学教师听研课活动（特邀徐宁老师引领听研课）。
4.下午潜能型童本社团正常进行。
5.下午3:30，全体教师在五楼报告厅集中，业务学习：南京市教研室主任、著名特级教师严必友讲座，主题是《学生需要，就是我们教学的出发点》。
周四 4.13
1.上午8：00-8：30，全体语文教师在美术教室集中练字。
2.语文青研团队研习活动（陆校、叶光莹组长具体安排）。
3.钱丽老师进行“寻找一本好书”推荐活动。
4.中午12:30，中午12:30，诵读大课堂正常进行。
5.下午2:00，数学组、综合组参与微课制作比赛的老师在会议室集中进行优化、转换。（地点：李校、吴主席具体通知）
6.上交区写字比赛作品。（陆校、教导处）
周五 4.14
1.第二节课—第四节课，一、二、三年级数学教师听研课活动（张群）。
2.下午班会课种子节课程活动继续开展，本次课程学习活动的主题是“种子情报站：探寻城市的种子”——城市的种子生长交流分享会。（关键词：城市、种子、研究、绘制）最终制作一本“种子书”（祝校、李维路、张天元主任具体安排）
重点工作：
1.德育工作：
（1）开展“种子节”拓展型活动，组织好种子节系列活动。
（2）重视常规管理工作，上周各班的早读、晨会、午餐、卫生、课堂纪律等方面做得很好，大队部继续开展“小种子成长处方”行动，希望同学们继续保持。文明素养方面，还要继续注意学会欣赏他人和自我，学会鼓掌，学会夸赞。同时注意学习文明素养之“塑造文明形象”。
2.教学工作：
（1）继续思考学科关键能力，明确学的目标，关注个体，精心备课，研究“基于定制服务的小种子‘自学习’行动的设计和实现”，形成有价值的教学策略。认真聆听市教研室严必友主任的讲座，以“学习需求”为我们教学的出发点，转变教学观念，精进专业素养，转型教学方式。
（2）加强随堂听课、年级组互听课，跟进作业检查，组织好部分学科的校内质量调研，严控教学风险点。
（3）继续组织好“弹性离校”活动。
3.教科研工作：完成教师假期论文评比工作，组织好部分教师的磨文讨论会。
4.高度重视安全工作，做好课间、放学的“护学”工作。组织好“安全教育日宣讲”。
