每日工作安排：
周一 9.25
1. 8:00集体晨会：五4班国旗下演讲《话说“恩”字》。陆校长进行一周常规工作点评及本周重点工作布置：
（1）上周工作总结：
——一年级、二年级、五年级学生在“全国部编教材培训会”进行课堂展示；四2、五6在数学区研修活动中的精彩表现。
——五6班学生展示《五6班的“共享阅读”故事》。
（2）围绕上周提出的文明礼仪、卫生环保，课堂自主学习积极思考，表扬孩子们这一周的进步，进一步引导学生注意“活动文明”“注重环保”，避免收到“友情罚单”。
——央小“小黄帽”志愿者上岗仪式。
——“小秧苗自管理”小黄帽在行动。
（3）颁奖。
2.中午12:30，三年级诵读大课堂，五楼报告厅。
3.下午1:20-2:20，六年级语文教学质量阶段分析会，会议室。（林校、陆校、钱丽、六年级语文老师参加）
4.下午两节课后，语文、综合组集体备课，英语学科个别化辅导。
5.体育组刷锻行动——表格制定完毕。
6.各负责人将微课教学设计收齐。（章万钧主任负责）
7.九月月考核开始（上交各项月考核资料。备课本、作业本检查由教学负责人具体通知）
周二 9.26
1.英语组听研课活动。（特邀市学科带头人李秀娣老师引领，度主任、杨希组长负责）
2.中午12:30，一年级诵读大课堂，五楼报告厅。
3.下午2:00，会议室，德育处、心育组会议。（吴校长、张主任负责）
4.下午两节课后，各班数学学科个别化辅导。
周三 9.27
1.上午8:00，全校诗词嘉年华活动。（陆梅主任、张敏组长负责）
2.数学校本研修（张利洁校长助理，张群主任引领，二年级数学组主场）
3.中午12:25，诵读大课堂。（三年级汉字文化节年级组展演）
4.下午第二节课，“潜能型童本课”，哈丽主任总负责。
5.下午3:30，全体老师在五楼报告厅集中，全校教学质量分析会。（陆校、教导处负责）
周四 9.28
1.上午8：00-8：30，全体语文教师在书法教室集中练字。
2.第二节课—第四节课，数学青研团队教师听研课活动（特邀徐宁老师引领听研课，陶锦楠、许婧老师执教）
3.第二节课—第四节课，语文青年研修团队听研课。（叶光莹组长负责，应美华主任、史春妍特级教师到我校指导）
4.中午12:25，诵读大课堂。（二年级汉字文化节年级组展演）
5.下午部分学科教师外出参加区教培活动。
6.下午两节课后，各班语文学科个别化辅导。
周五 9.29
1.中午12:25，诵读大课堂。（五年级汉字文化节年级组展演）一2班在北教辅楼一楼音乐教室，“听祁智老师讲故事②”。
2.班会课，九月课程研学——班级“字说央小”光阴的故事（成果展示、环境布置），各班上交上交两份最佳作品（A4大小、图文并茂、富有美感），将在学校展示。
周六 9.30 （上周四的课）
1.中午12:25，诵读大课堂。（四年级汉字文化节年级组展演）。
10.1-10.8（国庆放假）
重点工作：
1.德育工作：
（1）继续开展“汉字文化节”——字说央小活动。
（2）重视常规管理工作，上周各班的早读、晨会、午餐、课堂纪律等方面做得很好，本周起大队部开始“友情罚单”行动，希望同学们不乱丢一张纸，一个果核，离开教室时将物品归位，放学离校，排齐桌椅，关紧门窗。不在走廊上追逐哄闹。
2.教学工作：
（1）思考学科关键能力，明确学的目标，关注个体，精心备课，研究“基于定制服务的儿童自学习行动”，展现“教-学-评一体”的课堂，形成有价值的教学策略。做好全校教学质量分析。
（2）落实学校新学期计划中关于教学管理细节等意见。做好“提优补差工作”“毕业班工作”。
（3）组织好“弹性离校”活动。
3.高度重视安全工作，做好课间、放学的“护学”工作。
