中央路小学2020—2021（下）第十三周工作安排
每日工作安排：
周一 5.17
1. 8:00集体晨会，国旗下讲话，主题：《 灿烂文化我传承，书法集市集结令》四2班。朗读周周练（徐静主任助理负责安排）。 李维路主任点评上周工作：
（1）点评校管乐团在艺术展演中表现突出，将代表玄武参加市级展演。
（2）点评五月“汉字文化节”——书法创意集市。
（3）小结抗震演练活动。
（4）点赞六年级“自组织”学习达人。
提本周要求：
?本周微习惯：
——自组织学习微习惯：
* 写字： 描红不出红，一笔描成，笔笔到位。
朗读： 朗读时有表情，根据文字表达的情感，让表情说话。
——自组织管理微习惯：
* 卫生：小垃圾“课课清”，桌肚不留“随手丢”。
劳动：劳动工具，摆放整齐。
——学习“小学生日常行为规范”第12条
（5）国旗下的光荣时刻：点赞六年级自组织学习达人、各年级数学学习达人
2. 中午，五楼报告厅，数学学科学习达人颁奖。（中午12:30-1:10）
3. 市级美术研讨活动磨课（唐老师试上）
4. 语文老师朗读竞赛集训。
5. 中午，后勤部门安全培训。（张校、李主任负责）
周二5.18
1.上午，英语组听研课活动（度主任负责组织，夏老师试上。）
2.中午，五楼报告厅，二年级朗读大课堂（中午12:30-1:10）
3.下午，语文教师朗读培训。（袁校、徐静主任助理负责）
4. 下午一节课后，一、二年级各班数学补学，其他年级仍在弹性离校第一阶段之后补学。
5.下午一点五十，部分老师参加区级“学党史、悟思想、办实事、开新局”研讨会。
周三 5.19
1. 上午，数学组青研团队研修。（栾静老师上课）
2.上午，“十二岁之前的语文”诵读活动彩排。（徐静主任助理负责）
3.美术组市级教研课磨课。（唐老师）
4.写字现场会教研课试教（袁校试上）
5.市级语文、美术活动教研课试教。(张振铃老师试上）
6.中午，五楼报告厅，三年级朗读大课堂（中午12:30-1:10）
7.下午3:30，全体教师业务学习。
8.下午，语文老师朗读竞赛集训。
9.书法创意集市初审。（袁校、柳延平）
周四 5.20
1. 上午，集团“十二岁以前的语文”活动。
2. 上午，第二节课—第四节课，语文青年研修团队朗读训练。（徐静主任助理负责）
3.中午，五楼报告厅，四年级朗读大课堂（中午12:30-1:10）
4.下午，部分老师参加区级教学培训。
5.下午，一、二年级各班语文补学，其他年级仍在弹性离校第一阶段之后补学。6. 江苏省（写字）书法现场会学生节目定稿。
7. 江苏省（写字）书法现场会《大手拉小手》内容定稿。
8.下午，“萌诵团”参加区艺术展演。
周五 5.21
1.中午，五楼报告厅，五年级朗读大课堂（中午12:30-1:10）
2.班会课，五月“汉字文化节”——书法创意集市，第二阶段。
3.市级美术教研课试上。（唐老师）
5.语文教师朗读竞赛集训。
重点工作：
1.德育工作：
（1）精心策划“汉字文化节——可爱的汉字，绽放的文明”课程研学活动。
（2）重视常规管理工作，上周各班的早读、晨会、午餐、课堂纪律等方面做得很好，本周起大队部开始“友情提示单”行动，希望同学们读书写字有样子；不在走廊上追逐哄闹；文明有礼，诚实守信，不说谎话，知错就改。
2.教学工作：
（1）思考学科关键能力，明确学的目标，关注个体，精心备课，研究“支持儿童自组织学习的系统建构”，精准分析，优化教学，展现“教-学-评一体”的课堂，形成有价值的教学策略。
（2）落实学校新学期计划中关于教学管理细节等意见。
（3）组织好“弹性离校”活动。
（4）积极准备6月3-4的江苏省小学语文（写字）教学现场观摩研讨活动。
（5）认真总结提升“儿童设计思维”学科融通的综合实践课程。
3.高度重视安全工作，做好课间、放学的“护学”工作。进行安全大检查。继续做好卫生防疫工作。
